Ternovskaya anastasia.
Сценарий на събитието "Ден на джъмпер"
екипно действие, обучавайте чувството за колективизъм
в игри и реле
Складова наличност: топки, обръчи, въже
Развлекателен курс:
Учителят приветства деца:
Аз ви каня на детската площадка, децата, вие.
Спортът и здравето започват с нас.
Децата преминават през март в кръг и спират.
Педагогер: Днес в нашия детска градина празненство - « Джамина ден» . Ние
ние се обръщаме към весела поптумчиков. Какво мислим, че ще направим днес? Резюме на физическото възпитание « Джамина ден»
За деца по-млад предучилищна възраст.
Задачи:
Закрепете и подобрете уменията за извършване на различни видове скокове
Повдигане на ловкост, скорост на реакцията.
Подобряване на уменията
Да ние ще скок Средни начини. Готов? След това направете загряване.
Рано сутринта не бъдете мързеливи,
До загряването става.
Тренировка в кръг под веселата музика. В края на тренировката правят различни видове прескачане: Скокове на място, скачане на краката заедно - краката, а произволни скокове.
Педагогер: Сулфат, момчета? Не е уморен? Искате ли да продължите?
Ходим и играем. Нагрява слънцето на всички нас.
Стоманени атриалитори - пред нас очаква успеха!
Нека да се разделим на две отбори: Василка и Рейнбоу.
Учителят разделя децата на два отбора. Децата са построени един от друг.
1 задача « Скокове Ръдс» (достигане на потока, скочи с два крака,
право на чипове, обратно в права линия, прехвърлете следващия играч в играта)
Педагогер: Добре направено момчета всички скочи върху потокаНикой никой не спани краката му.
Искате ли да продължите? Тогава следващата задача ви очаква.
Скок Напред и екипът ще вземе награда.
2 задача « Помпи» (Скокове от обръч в обръча, обръчът се разлагат
взаимно)
Педагогер: Добре, и двата отбора се справиха перфектно. Очакваме следната задача!
Все още не сме стигнали от шампиони.
Ние растеме всички спортисти, ние сме приятелски настроени момчета!
Тук, момчета, имате топки, - обучете сръчките.
Кой е по-бърз, наградата на екипа ще донесе.
3 задача "Kangaroo" (Дръжте топката в ръка скок Напред на два крака до чипс и обратно)
Педагогер: Добре направено момчета всички скоккато истински кенгуру! И сега ще уловим балони.
4 задача « Отскача към балон» .
На игралната площ опъната шнур. Топките са обвързани с него, така че те са над удължените ръце на детето. Педагогът предлага на децата случарка И удари топката с ръце. Учителят следи децата подскачанесе отнася до топката с две ръце
Педагогер: Много добре джъмпери. всичко течен към топката. И сега ще играем
5 подвижна игра "Okuchechik"
В единия край сайтът е възпитател "Улавяне", в другите деца. Децата подхождат към риболовните скокове на два крака под изречението, произнесени педагогер:
Okuchechik, okuchechik,
Не отивай на този кон:
Там живее мишката,
Вие опашват спрей.
В края на думите децата се сблъскват с местата им и ги хващат да ги хванат.
Педагогер: Така че се приближих до края си « Джамина ден»
Днес вие сте всички момчета, имаше добре направено,
И ти показал от най-добрата страна.
И така, сега - да получите награди!
Представяне на награди за всички участници.
Публикации по темата:
Сценарий на събитието "Ден на родния език" Поток на събития: Водещ: Sumbateado, Kelgrom Yalgat! Sumbachi, хората snip! Isyannares, Duslar! Добър ден скъпи приятели! Ние.
Сценарий на събитието "Денят на премахване на блокадата на Ленинград" Видове деца: игра, комуникативни, информативни - изследвания, музикални - артистични. Цели и задачи:.
Сценарий на събитието "Ден на доброто" Сценарий на извънкласно образователно събитие "Ден на доброто" (показващ слайд № 1 - скрийнсейвър "от майстора и неговия ученик") (слайдшоу.
Сценарий на събитието "ден на рождението" в старша група Активни лица: Cann Anti-Torus, деца от различни възрасти. Име ден - хубаво е! Това е чудесно и смешно! Поздравления за вземане. И подаръци за получаване.
Ден смях. Сценарий събития Водещият се среща с децата с думите: "Всичко, на всички, всички! Поздравяваме ви! Добър час! Добре дошли! Влез! Всичко е готово за забавление.
Събития сценарий "Ден на дървета" Сценарий на събития. Тема: "Ден на дървета". Днес ще говорим за факта, че цялата земя е нашата обща къща, където живеем от раждането. Повече за.
Тематичен ден на сценария
в детска градина:
"Деня на топката"
Сценарий
педагогер
I. Категория квалификация
Кузнецова Е. Н.
MDOU "Детска градина № 6"
yaroslavl, февруари 2017.
Провеждане на тематичния ден в детската градина:
"Деня на топката"
Съответствие: Важно място в системата на физическото възпитание на децата в предучилищна възраст е заета от топката. Топката е снаряд, който изисква сръчност и повишено внимание. Правилно подбраните топки могат да допринесат за развитието на такива психологически качества като внимателност, инициатива, целенасоченост. От особен интерес е използването на игрален метод и упражнения от арсенала на спортни игри в системата на физическото възпитание на децата на висшите предучилищна възраст. Класове, изградени върху използването на елементи на спортни игри и упражнения, до голяма степен допринасят за подобряване на нивото на физическо фитнес, физическо и психическо развитие, причиняват повишен интерес към класовете моторни дейности в предучилищна възраст. Ето защо, работещ с топката заема едно от основните места в областта на физическото възпитание и здравето с деца.
Този сценарий на тематичния ден в детската градина предвижда проучване различни видове Спорт и разнообразие от дейности с топката в съответствие с интересите и нуждите, като се вземат предвид възрастта на децата, техните характеристики, здравен статус.
Предназначение:
продължават да работят за укрепване на здравето на децата, формирайте идея здравословно образование Човешки живот. Да се \u200b\u200bповиши желанието да бъдат здрави, да изпълнявате прости правила за внимателно отношение към вашето здраве.
Задачи:
Развиват психофизични качества в различни моторни форми;
Подобряване на уменията за двигатели и децата;
Постигане на любов към спорта, желание да се играе;
Развивайте интереса на децата в познанието за тялото си, желанието да се грижим за тяхното здраве.
Скрипт инсулт
Педагог: - Здравейте деца! Днес имаме много забавен ден, посветен на нашия познат и обичан тема. И какъв е този въпрос, ще научите ако предположите загадката ми. "
Хората го бият с ръцете си
Главата и краката,
Каране на затварянето на тревата
Хвърлят решетката и пръстена,
И той изобщо не боли.
Челото ще удари, не плачете.
Нарича се ...
Деца: Топка!
1. Минута от влизане на ден.
Добро утро! Да кажем здрасти един на друг. За да направите това, ще взема топка, да отида на някого от вас и да дам топката, ще дам на името си и поздрав. Миша, добро утро! Сега Миша поема топката и отива на кой ще поздрави ... и т.н. Много добре!
2. Сутрешна среща на деца с топка с писмо, На което детето притиска настроението му.
3. Самолетна топка "Намерете двойка"
Предназначение: Осигурете знанията за спорта с топката.
Материал за играта:Снимки със спорт, снимки с различни топки.
4. Подвижна игра "Топка в кръг"
Предназначение. Подобрете уменията на отблъскването на топката, научете се да навигирате в пространството, да развиете фиксирането на погледа, активирайте функцията за следене на окото.
Ход. Децата клекнаха на пода, образувайки кръг. Учителят (възрастен) дава един от участниците в играта Bun-Bun (очи, устата, устата се изтеглят или залепени) и прочетете поемата:
Колобок, Колобок,
Имате червена страна.
Ти подуваш на пода
И Катюша (момчета) усмивка!
По искане на учителя (възрастен) ("Марина, да пее топката на Егор") едно момиче, което търкаля с две ръце, наречено участник. Той, след като е получил топката, претърпял другото си дете, който е кръстен и т.н.
Правила: Топката трябва да натиска повече благодарение на другия участник на играта, както и да обслужва топката от кръга.
Дозировка: Всяко дете разгръща топката 2-3 пъти.
5. Сутрешна гимнастика с топка.
Сутрешен гимнастически комплекс (с топка)
1. IP: O.S. С ръце. 1-2 - изкачване до чорапи, топка зад главата, лактите да останат назад, главата право - вдишване; 3-4 - i.p. - Издишайте. Повторете 10 пъти.
2. IP: Разделяне на краката, топка в огънати ръце. 1-2 - завъртете наляво (вляво), намалявайки дясната (лявата) ръка с топката на дланта настрани; 3-4 - i.p. Краката не се огъват. Повторете 5 пъти.
3. IP: O.S. Хвърли топката нагоре, седнете, плътна дланите си на коленете, хванете топката - i.p. Нат на чорапите, коленете встрани, обратно. Повторете 8-10 пъти.
4. IP: Краката по-широки рамене, топка в ръка. 1-3 - наклонът на дясно (ляв) крак, не огъване на коленете, хвърли топката около крака; 4 - i.p. Повторете 4 пъти.
5. IP: лежи на гърба, топката в ръцете над главата. Завъртете топката около себе си от едната към другата страна. Крака, прав ръце - пауза. Повторете 5-6 пъти.
6. IP: Седене, топката на пода със страната на краката, ръцете се фокусират зад себе си. 1 -2 - Повдигнете прав краката, като хвърлите топката в една посока; 3-4 - i.p. Същото в другата посока. Главата не е пропусната. Повторете 4-6 пъти.
7. ПР: Легнете на стомаха, топката е притисната между краката на прави крака, ръцете са фокусирани върху лактите. Огънете и изправете краката си, без да освободите топката. След 3-5 движения - пауза. Повторете 4-6 пъти.
8. IP: O.S. Левия крак на топката. 8 Разстояния с напредък на десния крак, преобръщане на топката наляво, - пауза. Обърни се. Същото, назад, смяна на краката. Повторете 5 пъти.
9. Повторение на първото упражнение.
6. Подготовка за приемане на храни.
Възпроизвеждане с топката "Намерете и погълнете"
Предназначение: Развитие на космическата ориентация
Децата седят на столове. Учителят ги моли да намерят скритите топки в групата. Този, който открива, трябва да се обърне към учителя, да каже тихо в ухото, където видя топката и се отдалечава на мястото си, а играта ще продължи, докато всички деца ще намерят топката.
7. Моментът на Момх (Колекция на хигиенната процедура)
Учителят преобръща топката с думи "Топката, събира децата, измиват ръцете на Новий."
8. Нод - фантастика за четене.
Предназначение:развиват способността да се разбере способността за оценка на действията и чувствата чрез четене на фантастика.
Задачи:
- Развиват способността да слушате художествената работа, оценете поведението на героите.
- Развивайте способността да отговаряте на въпроси, подкрепяте разговор.
- Да може да изрази гледната точка.
- Създайте условия за образуване на когнитивен интерес към топката в процеса на запознаване с приказка.
"Приказка за топката и за Vovka"
Любов Ушаков
9. Fizkultminutka. "Моята топка"
Някакво смешно, моята топка,
(4 скокове, ръце на колана.)
Навсякъде, навсякъде е с мен.
(Две спазми ляво и дясна ръка - сякаш удари на топката.)
Едно две три четири пет.
(5 скокове на чорапите, ръцете на колана.)
Добра игра на топката.
(Отново два пълзи - "въздействие".)
10. NOD - Ръчен труд. "Топка"
Софтуерно съдържание:
- Развитие на конструктивни дейности.
Консолидиране на придобитите умения, лепило; - Развиват художествен вкус, творческа инициатива;
- Изведете желанието да доставяте радост, да правите топки със собствените си ръце;
Материал: цветна хартия А-5 формат, лепило, салфетки, пискюли, огнени плодове.
Играе с проклети топки.
Педагог:Представете си, че сега студена и снежна зима и нашите топки с вас се превръщат в снежни топки. Те могат да бъдат хвърлени в екипа на вашите съперници. Основното нещо: е невъзможно да се върви след линията. Имаме една минута, по време на която ще хвърлите "снежните топки", а след това ще ги изчислим. На чиято територия "Снежков" по-малко, екипът и спечели. Всички ясни задачи? След това започнете.
Ще ви е необходим свирка, защото "в топлина на бойните", децата просто няма да ви чуят.
Педагог. Нека изчислим снежните топки от всеки отбор.
Броене и победителят е деклариран.
11. Професия на физическата култура (според плана на инструктор във физическата култура), използването на топката в подвижната игра.
12. Разходка.
1. Игра на малка мобилност "Намерете топката"
Предназначение: Подобряване на прехвърлянето на топката, развийте скоростта на движението, топене.
Възпроизвеждането ставане в кръг, близо един до друг, лице в центъра на кръга. В центъра на кръга - водещ. Всички деца държат ръце зад гърба си. Един от тях дават топката със средни размери. Децата започват да прехвърлят топката един на друг зад гърба си. Водата трябва да познае кой има топка. Обръщайки се към едно, след това на друго дете, казва той: "Ръце!" При това искане, играта трябва незабавно да разтегнете и двете си ръце напред. Този, който имаше топка или пусна топката, става водеща.
2. D / и с топката "Кой беше, или какво беше това"
Предназначение: Активиране на речника и разширяване на познанията за околната среда.
Педагогът определя въпроса и хвърля топката на детето, детето отговаря и връща топката на преподавателя.
Приблизителни въпроси: Кой или по-рано има пиле (яйце), кон (жребий), жаба (thawastic), пеперуда (гъсеница), обувки (кожа), риза (кърпа), риба (ледена), гардероб (дъска), хляб (брашно), хляб (брашно), хляб ), Велосипед (желязо), пуловер (вълна) и т.н.?
3. Бутилиране.
Предназначение: Въведение на топката с дясната и лявата ръка. Индивидуална работа С Ksyusha, Полина, Влад.
4. движими игри "котка с топка", "ловци и патици"
Предназначение: Обучение в децата желанието да участват в подвижните игри, да поемат инициативата. Разработване на психофизични качества: скорост, издръжливост.
Вечеря. Подготовка за сън. Сън.
Вечер.
Здравна песен. Гимнастика след спи с топки.
Комплексът за гимнастика след дневния сън може да включва упражнение с топка. Извършва се близо до леглото. Стойте направо. Огънете и вземете топката. Вдигнете ръцете с топката нагоре, създавате един вид арка. Алтернативно, постно с топката в лявата и дясната страна. Повторете във всяка посока 5 пъти. След извършване на упражненията, не забравяйте да извадите. Леко разклащайте ръцете, краката. Всички упражнения, които включват гимнастика след спи в Dow, могат да бъдат придружени от памучен грижич или да бъдат направени под познатите на децата до музика.
Загадки за топката.
Изработени от каучук.
Закупени в магазина
Вози звънене
В ръцете на детето! .. (топка)
Гумен корем!
Пузо диня.
Бък не плаче.
Ден - денят, в който той скача ... (топка)
Fidget е човек.
Кръгли страни.
Удари - не плач
И всички гореспоменати ... (топка)
Който скача на пистата
Скок, скок, кувук
И запушен в ъгъла ... (топка)
Звънене, силен и скок
Падане вече за облаци
И за радостта на дефектора
Плачовете в двора ... (топка)
Около мен като глобус
Всички ме преследват.
Тъкат крака, ръце,
И бягам ... (топка)
Разпознайте циркузза!
Той помете гърлото.
Скок на момчетата
Завършен в панел.
И сега от палисада
Трябва да получите беден човек ... (топка)
Познай кой е?
Ако го победиш с ръката си,
Той изобщо не плаче
Само над скокове ... (топка)
Ме и аз скок,
Пан, аз съм радвам да отида!
Футбол играе футбол
И вратата на вратата,
Кръгъл като топка земя
Не се отегчавайте с мен ... (топка)
Светлина, звучна и еластична,
Кръг, като кок.
Хубаво е за свободното време.
С удоволствие
С него и момиче и момче.
Всички веднага усвояват
Е, разбира се, това ... (топка)
Уморен съм от търкаляне -
Помогнете да спрете.
Опитах се, но не можех.
Нямам ръце, без крака,
Нито, нито, нито лицето
Нито започнете, без край ... (топка)
Хората го бият с ръцете си
Главата и краката,
Каране на затварянето на тревата
Хвърлят решетката и пръстена,
Нагоре излита свободната птица
И той изобщо не боли.
Челото ще удари, не плачете.
Наречен ... (топка)
Удари го и той не е ядосан
Тя все още се забавлява ... (топка)
Кръгла, гладка, без ъгли,
Дали целият ден е готов? .. (топка)
Понякога е хвърлен,
Може просто да скочи в scrol
Свързани с всяка игра
Моят весел кръг ... (топка)
Кръгъл, мек, раиран.
Като всички момчета.
Може би дълго той езда
И да не се уморява изобщо.
Хвърляте го на пода -
Той скача високо.
Скучът не му се случва.
Искаме да го играем ... (топка)
Не се обижда, но те ще дойдат
Той се провежда на полето.
И удари - не е
Не трезво ... (топка)
Светлина, звучна и еластична,
Кръг, като кок.
Хубаво е за свободното време.
Той е като зайче, скочи, да.
С удоволствие
С него и момиче и момче.
Всички веднага наеми -
Е, разбира се, това ... (топка)
Мога да скоча и ролка,
И ако се откажете - ще летя.
Оградете сметните лица:
Всички щастливи ... (топка)
Скочаш и мълча.
Няма да викам.
Дори не се нуждая от лекар.
Познай кой съм аз? .. (топка)
Артикулираща гимнастика
Устата е затворена, върхът на езика е в единия, след това другата буза, така че "топките" (Schott T.) надут под бузата
Топката голяма и тълпа,
надут топката от бузите.
Вие не сте Бурдард от обидата
това Бока е през цялото време.
Обучение на играча -
заменете неприятна страна.
Стихотворение за топката.
Около мен като колобок.
Имам еластична страна.
Весела много и скачаща,
Мога да летя до облак!
Животът, разбира се, не е лесен -
Постоянно победи Бока,
Но аз не се страхувам от удари,
В силна форма остават
Не ме оставяй да лъжа
Мога да избягам
Без да се движите - поне плащам!
Предполагам? Тази топка!
Н. Родивилина
На градински пътеки, рана,
Управляваше упорита топка
И претегляне на Горн
Обадих се на момчетата от всички.
Синьо-червени страни,
На него леко докосва
Той е докоснат от
И в ръка не се дава. Д. ЕРАТО
***
Скача топката скок Дахок,
Разхожда топката на прага.
Разхожда десет пъти подред
От дланта и гърба.
Кузнец.
***
В ръцете ми взема топката
Иска да играе?
В играта на ръкава
Кой го гали.
Хвърлям ви, хванах те,
Kinas-I Catch
Само топката по някаква причина
Някога избяга.
Иска да скочи и скочи
Пътуване някъде
След това под масата, тогава под дивана,
Това ще се гмурне в леглото.
М. Пъдуън
***
Моята весела топка,
Къде успяхте да се разтворите?
Червено, жълто, синьо,
Не се справяйте с вас!
Начупих ви дланта.
Имаш ръкав и дрезгав полюс.
Петнадесет пъти подред
Скок в ъгъла и обратно.
И тогава сте се търкали
И обратно не мелене.
Навита в градината,
Изразходвани за портата,
Избрани под портата,
Отговорен да се обърне.
Под колелото падна под колелото.
Избухна, затръшна тук!
С. Машак
Подвижна игра "разпространение на топки -" витамини "
Игрални действия: Децата се събират от кошницата с многоцветни топки, само топки от жълти "витамини" в обръчите на съответния цвят.
В нашата група днес е рожден ден в Марина. Нека да поздравим щастливия си рожден ден, днес имаме поздравление, ще бъде необичайно под формата на игра.
Игра с топката "Salute"
Предназначение: Създаване на положително настроение, сближаване на децата.
Разработване на координация на визуалната мотор.
Ход. Децата вземат топките различни цветове И свободно подредени в групата.
Възрастен с деца произнасяне:
Това не са мръсни:
Оръжено оръжие.
Хората танцуват и пеят.
В небето - празнична поздрав!
(Децата хвърлят топките и ги хващат).
Чрез сигнал за възрастни: "Salute приключи!" Децата престават да хвърлят топки нагоре.
Правила: Можете да хвърлите топката само след командата "Поздрав".
Дозировка: 3-4 пъти.
Независими игри на деца.
Почистващи играчки.
Учителят насочва вниманието на децата към топката: "Топката се изкачваше в ъгъла, ние имаме играчки със скривалище." Децата водят ред в групата.
ходене: независими игри Деца с топка.
"Приказка за топката и за Vovka"
Любов Ушаков
Имаше топка. Кръгъл, лъскав, ярък: с червени сини страни и златни ивици в средата. Топката държеше най-почтеното място сред играчките. В тънка, копринена меша той спокойно висеше на кука, извисявайки се над тях, и колите на различни марки, и дори калайски войници, завиждаше го.
Живееше, имаше Вовка, собственик на тази топка. Същия кръг, червено, с голям сини очи. Вовка наистина харесва топката му. Той ги възхищаваше: понякога го извадиха от мрежата, погали лака си, прохладните страни, притисна го с пълни бузи и се върна на мястото отново и се върна към играчките. Той го оглавява: Никога не удряйте дори дланта си, за да не говорим за удар.
Топката никога не е удряла пода и не сваляше набъбването и не знаеше радостта да бъде вкарана в портата, като доведе момчетата щастлива цел!
Един ден Vovka нежно взе топката в двора и нямаше време да дойде при сетивата си, както момчетата отлетяха и отскочиха от ръцете му, красива, лъскава, червено-синя топка! Топката полетя, навита, иззвъня под ударите и краката. Топката дойде в живота! Самият той се натъкна на момчетата, умря високо до слънцето и бързо се носи на зелена трева. Над всичките му крака се втурнаха да защитят топката, спряха бързото му бягане, спаси го от ръце и крака, която беше твърде усукана и ритник. Твърдо прегръщайки топката с две ръце, взети вкъщи. Тя внимателно изпревари кърпата и висеше на почтено място.
Веднъж, мама отиха в морето и взе с него завинаги. Вовка не искаше да се разделя с блестящата си червена синя топка и го взе с него. Там сложи топката на пясъка и сам се затича да плува. И топката внезапно се претърколи над пясъка на водата, в сини вълни, пенливи на слънце със светлите си страни. Vovka се втурна да навакса, но топката вече скачаше по вълните, премахвайки и отстраняването в огромното синьо, на хоризонта, на слънцето! Алуминиевият му се побягна за дълго време, после погледна с отчаяние в отпечатъка, докато блестящата му червено-синя топка не изчезна там, далеч от хоризонта.
Вовка изглеждаше свободно. Не можеше да разбере защо топката го остави, защото го обичаше така, брега, спасена от ръцете и краката си, което беше прекалено изкривено и рисуваше.
Описание на материала: Резюме на тематичното забавление на физическото възпитание в старши група (5-6 години), наречен "Ден на джъмпери". Материалът ще бъде полезен за педагози, инструктори за физическа култура. Възможно е променливостта на предложените задачи за децата, като се вземат предвид уменията и възможностите на учениците на дадена група. Развлеченията могат да се извършват както в залата, така и на детската площадка или заговор.
Обобщение на физическите забавления в старша група "Ден на джъмпери"
(Интеграция на OO "Физическа култура", "Здраве", "Музика")
Предназначение:
Образуването на децата се нуждае в здравословен начин на живот.
Задачи:
Закрепете уменията за извършване на различни видове скокове;
Повдигане на ловкост, скорост на реакцията.
Създаване на условия за проявление на положителни емоции.
Цинк:
Подобряване на уменията за скачане.
Подобряване на уменията за действие в екипа.
Оборудване:
2 Skaps, 6 обвивка, 2 отметка, 2 стелажи, въже (Twine), 6 бутала, 4 меки топка.
Развлекателен курс:
Педагогът приветства децата:
На спортното поле
Аз ви каня на децата, вие.
Спортно-здравен фестивал
Започва с нас.
(Децата преминават през март в кръг и спират)
Педагогер: Днес имаме Ден на джъмпер. Какво мислите, че ще направим днес? Да, ще скочим най-много по много начини. Готов?
Рано сутринта не бъдете мързеливи,
До загряването става.
(Загряване в кръг - скачане на място с обръщане около себе си, скачайте с крака заедно - отделно, вървете напред в кръг - обратно от кръга, в кръг за всеки друг произволни скокове)
Педагог: Софьо, момчета? Не е уморен? Искате ли да продължите?
Ходим и играем.
Нагрява слънцето на всички нас.
Стоманени спортисти -
Пред нас очаква успеха!
Игрални упражнения "Стартира на реката" (две въжета)
(изпълнява се чрез поток метод, опция - използвайте допълнителни скокове - "потоци" от различни ширини, в деца избор - чрез който "пръчка" скок)
Педагогер: Добре направени момчета, всички скочиха по потока. Никой не спада краката му?
Искате ли да продължите? Тогава следващата задача ви очаква. Но за неговото прилагане трябва да се разделим на две команди (разделение може да се извърши по различни начини).
Прескачане на парола напред
И наградният отбор ще поеме.
Outfoot "Pumps"
(скачайки от обръча в обръча, обратно към екипа - бягайте, прехвърлянето на релето - памучна палма, предаване от дланта на приемането)
Педагогер: Добре, и двата отбора се справиха перфектно. Не съм уморен: чакайки следната задача?
Все още не сме шампиони
Все още сме достигнати.
Ние отглеждаме всички спортисти,
Ние сме приятелски настроени момчета!
Релето "Ние сме спортисти"
(скачане на височина от мястото - скок на въжето, обратно към отбора - бягане, предаване на реле - памук)
Педагогер: Отлично, всичко - добре направено. Но това не е всичко. Започнете следващата задача? Отборите са готови?
Тук, момчета, имате топки -
Обучение на декстеризи.
Който идва по-бързо,
Наградата на екипа ще донесе.
Outherier "Kangaroo"
(Топката се крие под дрехите върху стомаха. Задържайки топката с ръцете си, трябва да скочи напред, Рибю кетци, обратно към екипа - бягай, прехвърлянето на релея - памук)
Педагогер: Добре направени момчета, и двата отбора бързо се справиха с задачата.
И сега е време
Играйте ни, Девора.
Предлагам да играете играта, която сте избрали.
Подвижна игра за избор на деца.
Педагог:
Вие всички днес сте момчета.
Имаше первази и смели,
И ти показал себе си
От най-добрата страна.
И следователно сега
Вземете награди.
(Представяне на награди на всички участници)
За забавна музика децата преминават "кръга на честта" и оставят платформата.
Зареждане...
