Морски водорасли. Зелени, червени, кафяви водорасли

Цели на урока:

1. Да запознае учениците с характеристиките на местообитанието, структурата и жизнената дейност на водораслите, като най-просто организирани представители на растителния свят;
2. Обяснете методите за размножаване на водорасли;
3. Покажете значението на водораслите в природата и човешкия живот.

Тип урок:

Урок за изучаване и първоначално затвърждаване на нови знания.

Оборудване:

Таблица „Водорасли“, представяне на темата (мултимедийна подкрепа) „Водорасли“, индивидуални карти, рисунки на водорасли, рецепта за салата от водорасли.

По време на часовете

1. Организационен момент:

Поздравителни ученици - 1 минута, (слайд 1, 2)Приложение 1

Подготовка за анкетата – 3 минути.

2. Проверка на домашното:

• Работа по индивидуални карти (4 човека)
  – размери на растенията – фиг. 30 ( Приложение 3, Приложение 4)
  – растително разнообразие – ориз 31, 32, 33 ( Приложение 2)
  – работа с класа по минифутбол (слайд 3, 4, 5)
• Фронтално проучване. „Условия“ за загряване (1–4 души)
  – ботаниката е…..
  – низшите растения са…..
  - висшите растения са...
  – талус, или талус – това е...
• Индивидуална работас ученик (слайд 6). Работа на дъската. Изграждане на класификация на растителното царство

3. Активизиране на знанията на учениците

Индивидуално анкетиране на 5 ученика. Въпроси в края на параграфа.

– Какво изучава ботаниката?

– Защо растенията са били отделени в самостоятелно царство?

– Какво е значението на растенията в природата?

– Какво е значението на растенията в живота на човека?

– Защо е необходимо да се опазват растенията?

Оценяване на отговорите на учениците

4. Научаване на нов материал (25 минути)

9 Запишете темата на урока в тетрадката си). Разказ на учителя (слайд 7).

Водораслите са най-древните животни на Земята. Те живеят главно във вода, но има видове, които живеят във влажни зони на почвата, кората на дърветата и други места с висока влажност.

Сред водораслите има едноклетъчни и многоклетъчни растения. Водораслите са низши растения. Те нямат нито корени, нито стъбла, нито листа. Водораслите се размножават чрез просто клетъчно делене или спори.

Водораслите са еволюирали от различни предци.

1) Едноклетъчни водорасли

(Работа с учебника, стр. 58–67 за вариант 1–2).

Местообитание или разпространение(слайд 8)

Зелените водорасли живеят в солени и прясна вода, на сушата, на повърхността на растения, камъни или сгради, на влажни, сенчести места. Очевидно сте наблюдавали "цъфтежа" на водата в локви и езера през лятото и при силно осветление в аквариум (слайд 9). „Цъфтящата“ вода има изумруден оттенък. Под микроскоп капка вода показва много едноклетъчни зелени водорасли, които й придават изумруден оттенък. (слайд 10).

Най-често срещаният вид водорасли, които се срещат във водните цъфтежи, са едноклетъчните водорасли.

Хлорела.*Строеж: обвивка, цитоплазма с ядро, като в цитоплазмата има зелен хроматофор (слайд 11).

* Размножаване на хлорела (слайд 12).

* Зелени едноклетъчни водорасли, често срещани в сладки водни тела и влажни почви, (слайд 13)

Хламидомонада(от гръцки „най-простият организъм, покрит с дреха-черупка“ (слайд 14).Има крушовидна форма и се движи във водата с помощта на 2 флагела.

* Структурата (стр. 35 Chlamydomonas и Chlorella) е покрита отвън с прозрачна мембрана, под която има цитоплазма с ядро, червено „око“ (червено светлочувствително тяло), голяма вакуола (изпълнена с клетъчен сок). ) и две малки пулсиращи вакуоли. Хлорофилът и други пигменти се намират в хроматофора, (слайд 15)

* Възпроизвеждане, (слайд 16, 17)

Изпълнете лабораторна работа № 39, стр. 18 в работната си тетрадка.

Динамична пауза (движение на водорасли по време на поток)

2) Многоклетъчни водорасли

Зелените водорасли живеят в течащи водни тела, прикрепени към подводни скали и корани (улотрикс). В застояли и бавно течащи води яркозелени камъни плуват и се утаяват на дъното. Те приличат на памучна вата и се образуват от струпвания на нишковидни водорасли спирогира. Те живеят в моретата и океаните (улва или морска маруля). Харофитните водорасли, които имат сложна структура, живеят в сладка вода (слайд 18, 19).

При многоклетъчните представители на зелените водорасли тялото (талус) има формата на нишки или плоски листовидни образувания. Водораслите Charovaya имат ризоиди (от гръцки "rhiza" - корен и "Eidos" - вид) безцветни разклонени нишковидни клетки. Те служат за закрепването им към земята.

Кафяви водорасли. Морски растения, външният знак е жълтеникаво-кафявият цвят на талиите. Какво е талус? Нишковидни, сферични, пластинчати, храстовидни. Те са прикрепени към земята чрез ризоиди или основата на талуса. Някои кафяви водорасли развиват групи от клетки, които могат да бъдат наречени тъкани (слайд 20).

Ламинария или морски водорасли(на север, Северен ледовит океан). Cystoseira(Черно море).

Червените водорасли или лилавите водорасли са многоклетъчни морски растения. Рядко се среща в сладководни басейни. Много малко са едноклетъчни. Размери от няколко сантиметра до 1 метър дължина. Освен хлорофил съдържа червени и сини пигменти. Лилавите са разнообразни: нишковидни, цилиндрични, коралови и др. Те могат да бъдат намерени дори на дълбочина 100-200 метра (слайд 21).

В кои морета живеят филофори, порфири и др.

Защо са различни?

? проблемен въпрос (слайд 22)

Дали водораслите живеят на същото ниво? (слайд 23)

5. Разговор с учениците за проверка на усвоените знания

Какво е значението на водораслите за хората?

1. Ядат риби и други животни.
2. Химическа промишленост - йод, калиеви соли, целулоза, алкохол и др.
3. Торове и храна за животни.
4. Агар-агар, използван в хлебопекарната, сладкарската, хартиената и текстилната промишленост. Отглеждат се микроорганизми.
5. За разнообразие от ястия, (слайд 24)

Заключение:Наличие на водорасли – необходимо условиеза нормалния живот на резервоара.

(Рецепти за салати от морски водорасли), (слайд 25)

6. Фиксиране на материала

• Показване на снимки различни видовеморски водорасли Необходимо е да се посочи вид или род, клас...( Приложение 7)
• Индивидуална работа на дъската. Квалификация на отдел водорасли, (задълбочаване), ( Приложение 5, Приложение 6)

7. Оценяване на работата на учениците в час.

• За работа в урока дайте на всички деца рецепта за приготвяне на салата от водорасли „Витамин“ ( Приложение 8).

8. Обяснение на домашна работа.

Към къщата § 12, пр. 40, 41, 42 в учебника.

9. РефлексияИма езерце, на което трябва да закрепите различни цветни водорасли в зависимост от настроението и интереса към урока. (Според Люшер).

Слайд 1

Слайд 2

Водорасли – низши растения Водораслите са голяма и разнородна група от низши растения. Водораслите са най-многобройните и едни от най-важните фотосинтезиращи организми на планетата. Те се срещат навсякъде: в морета и океани, в сладки водоеми, върху влажна почва и върху кората на дърветата.

Слайд 3

Разнообразие от водорасли Водораслите включват едноклетъчни, многоклетъчни и колониални организми. Клетките на някои водорасли съдържат много ядра, други не съдържат междуклетъчни прегради. Клетъчните мембрани обикновено се състоят от целулоза. Клетките (подобно на растителните клетки) могат да бъдат свързани в краищата си, образувайки вериги или нишки, понякога разклонени. Липсват проводяща система и корени; неподвижните форми са прикрепени към дъното чрез разклонени израстъци - ризоиди.

Слайд 4

Размери на водораслите Размерите на водораслите варират от микроскопични (микрометри) до гигантски (десетки метри).

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Движение на водорасли Много единични и колониални водорасли са способни на движение. Някои водорасли използват 1 или 2 флагела за движение. Други пълзят като амеби, ту стискайки, ту разтягайки части от тялото си. Движението на третия се дължи на водни течения, създадени от цитоплазмата.

Слайд 8

Хранене на водораслите Водораслите са автотрофни по начина си на хранене и съдържат зеления пигмент хлорофил. Пигментът се намира в клетката на водораслите в специална органела с форма на лента или звезда, наречена хроматофор.

Слайд 9

Цвят на водораслите Въпреки това, водораслите не са само зелени: сред тях можете да намерите екземпляри от кафяви, червени, жълти и много други тонове.

Слайд 10

Размножаване на водораслите Водораслите не образуват цветове или семена; повечето от тях се размножават чрез спори. Спорите и гаметите се образуват или в обикновени клетки, или в специални органи - гаметангии (мъжки - в антеридии, женски в оогонии или архегонии); Някои от тях имат спори и гамети с флагели. Сексуалните процеси са много разнообразни: изогамия (мъжките и женските гамети са еднакви), анизогамия (и двете гамети са подвижни, но се различават по размер) или оогамия (женската гамета е неподвижна и много по-голяма от мъжката).

Слайд 11

Полово и безполово размножаване на водораслите Зиготата се развива веднага или след определен период на латентност. При примитивните водорасли и спорите, и гаметите се произвеждат от един и същ индивид; при по-силно развитите видове функциите на полово и безполово размножаване се изпълняват от различни индивиди - спорофити и гаметофити. Последните могат да покълнат едновременно и при едни и същи условия, на различни места или през различни сезони. При висшите водорасли има редуване на поколенията; в този случай или гаметофитът покълва върху спорофита, или обратно. Освен това е разпространено безполовото размножаване - чрез делене на две (едноклетъчни водорасли), или вегетативно - чрез части от талуса или чрез пъпки.

Слайд 12

Местообитания на водорасли Водораслите са предимно водни същества, които живеят както в морска, така и в прясна вода. Малките свободно плаващи водорасли са част от планктона; други се прикрепят към дъното, като понякога образуват цели гъсталаци. Повечето от тях живеят на дълбочина до 40 m; с добра прозрачност на водата, те могат да бъдат намерени на дълбочина до 200 м. В застояли резервоари, добре затоплени от слънцето, се наблюдава цъфтеж на водата. Водораслите живеят в почвата, по дърветата и скалите. Някои зелени водорасли симбиотират с гъби, за да образуват лишеи.

Слайд 13

Приложение на водораслите Водораслите са основният източник на органична материя на Земята (повече от 80% от общата биомаса, създадена годишно); С тях започват почти всички водни екологични вериги. Те отделят в атмосферата повече от половината от общото количество кислород, отделено от растенията годишно. Водораслите са основна храна за много морски животни; някои се ядат от хора. В крайбрежните райони водораслите се използват за тор и храна за добитък.

За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт за себе си ( сметка) Google и влезте: https://accounts.google.com

Надписи на слайдове:

Морски водорасли

запознайте учениците с група растения, наречени водорасли; - запознаване с местообитанието на водораслите; - разкриват структурните особености на тялото на едноклетъчните и многоклетъчните водорасли; - дават представа за методите за размножаване на водорасли; - продължете да развивате знанията на учениците за висшите и нисшите растения.

Актуализиране на знанията На какви подцарства се дели растителното царство? По какви знаци? Къде живеят растенията? Какво е значението на растенията в природата? Как хората използват растенията?

Зелени водорасли

Кафяви водорасли 1 - macrocystis piriformis; 2 - Nereocystis Lütke; 3 - Durvillea antarctic; 4 - Thalassiophyllum ethmoidum; 5 - agarum perforatum

Червени водорасли

Местообитание на водорасли Водораслите живеят както в сладки, така и в солени води, могат да живеят в стоящи и течащи води, а също така живеят на влажна почва, кора на дърво, в аквариум, на повърхността на почвата в саксия със стайни цветя.

Хламидомонада

Спира. Губи флагели (1). Съдържанието му е разделено на 4 части (2). Всяка част образува камшичета и собствена черупка (2). Образуваха се 4 спорови клетки или зооспори, изпълняващи функцията на разпръскване. Мембраната на майчината клетка се разкъсва и малки хламидомони изплуват във водата (3). След като плават известно време във вода, клетките растат до размера на майката (4) и отново започват безполово размножаване (1-4). При благоприятни условия

Бифлагелатните гамети се образуват в майчината клетка (1, 2). Те излизат от обвивката на майчината клетка (3). Те се сливат по двойки с други индивиди (4, 5). Образува се зигота, покрита с плътна ципа и презимувала (6). През пролетта благоприятните условия позволяват на зиготата да се раздели. В резултат на това се образуват 4 хламидомона (7). Младите хламидомони се хранят и растат до размера на майката (1, 8). При неблагоприятни условия (есен) http://biouroki.ru/content/page/711/polovoe.png

Spirogyra Нишковидни водорасли до 8-10 см. Клъстери от Spirogyra нишки образуват кал. Нишките са неразклонени, образувани от един ред цилиндрични клетки.

Ролята на водораслите в природата По време на процеса на фотосинтеза те отделят необходимия им за дишане кислород. Храна за много морски животни. Приют за риби и много други животни. Обогатяване на водата с кислород по време на фотосинтеза. Някои видове участват в образуването на почвата, когато кацнат върху неплодородни субстрати. Някои видове са част от сложни организми (лишеи).

Ролята на водораслите в живота и дейността на човека Те са хранителни продукти за човека. Използва се като добавка към храната за добитък. Производство на торове. Използване в химическата промишленост (йод, алкохол, оцетна киселина). Биологично пречистване на отпадъчни води. Касова бележка лекарстваи биологично активни хранителни добавки.

Щети, причинени от водорасли: Прекомерният растеж в напоителните канали затруднява водоснабдяването. Прекомерното размножаване в рибарниците затруднява сезонния риболов. Прекомерният растеж на водорасли в плавателни райони води до възпрепятстване на навигацията.

По темата: методически разработки, презентации и бележки

Цел на урока: Да си припомним и затвърдим с учениците размножаването на водораслите, тяхната структура; консолидират концепцията за фотосинтезата и космическата роля на зелените растения на планетата; повторете основните биологични...

Устройството и дейността на зелените водорасли.

изучаването на темата не е принудително, децата изпълняват творчески задачи и решават поставените им задачи...

Урок по биология "Водорасли", 6 клас

Урок за изучаване на нов материал. Цели на урока: Да се ​​запознаят учениците с група растения, наречени водорасли; -запознаване с местообитанието на водораслите; -разкриват структурните особености на тялото...

Морски водорасли

Едноклетъчни

и многоклетъчни водорасли

Водораслите са низши растения. Основни характеристики.

от модерна система зеленчуков святразделени

на две подцарства: низши и висши растения .

По-ниските растения, възникнали преди около 2 милиарда години, включват най-просто организираните представители на растителния свят.

Характерна особеност на тази група организми е, че:

• тялото им не е разделено на вегетативни органи (корен, стъбло, лист) и е представено от талус или талус,
• им липсва тъкан
• органите за сексуално и безполово размножаване обикновено са едноклетъчни.

• По-голямата част от тях живеят в морета, океани, реки, потоци, блата - навсякъде, където има вода.
• Но много видове се срещат и на повърхността на почвата, по скалите, в снега, горещи извори, солени водоеми, където концентрацията на сол достига 300 грама на литър вода и дори... в косите на ленивците, живеещи в тропическите гори на Южна Америка и вътре в косата на полярни мечки, живеещи в зоологически градини.
• Полярните мечки имат кухи косми отвътре и Chlorella vulgaris се установява там. Когато се развият масово, водораслите „оцветяват“ животните в зелено.
• Животът на всички тези растения обаче е свързан с вода, те лесно понасят изсушаване и замръзване, но веднага щом се появи достатъчно количество влага, повърхността на предметите се покрива със зелено покритие.

• Земя, или, както ги наричат ​​още, въздушни водорасли, могат да бъдат намерени по стволове на дървета, скали, покриви на къщи, огради. Тези водорасли живеят навсякъде, където има дори и най-малката постоянна влага от дъжд, мъгла, пръски от водопади и роса. По време на сухи периоди водораслите изсъхват толкова много, че лесно се ронят. Отглеждайки се на открито, те се нагряват много на слънце през деня, изстиват през нощта и замръзват през зимата.
• Те често се установяват върху ледници, снежни полета и лед. студенолюбивморски водорасли. При тези условия понякога те се размножават толкова интензивно, че оцветяват повърхността на леда и снега в голямо разнообразие от цветове - червено, пурпурно, зелено, синьо, циан, виолетово, кафяво и дори... черно - в зависимост от преобладаването на определени студолюбиви водорасли.
• Водораслите се развиват и в езера, където солеността е толкова висока, че солта пада от наситения разтвор. Само няколко водорасли могат да понасят много висока соленост.
• Значителна част от водораслите живеят в почва. Най-голям брой от тях се намират на повърхността на почвата и в най-горния й слой, където прониква слънчевата светлина. Тук те живеят чрез фотосинтеза. С дълбочина числеността и видовото им разнообразие рязко намаляват. Най-голямата дълбочина, на която са открити жизнеспособни водорасли, е 2 метра. Учените смятат, че те се пренасят там от водни или почвени животни. При такива неблагоприятни условия водораслите могат да преминат към хранене с разтворени органични вещества.

Характеристики на клетъчната структура на едноклетъчните водорасли

• Клетъчна мембрана, състояща се от целулоза и пектинови вещества.

• Цитоплазмата при повечето водорасли е разположена в тънък слой по протежение на клетъчната стена и заобикаля голяма централна вакуола.

• В клетките на водораслите са особено забележими хроматофорите (хлоропласти), които, за разлика от хлоропластите на висшите растения, са по-разнообразни по форма, размер, брой, структура, местоположение и набор от пигменти. Те могат да бъдат чашовидни, лентовидни, ламелни, звездовидни, дисковидни и др.
• Запасните вещества във водораслите са нишесте, масло, гликоген, волутин, водоразтворим полизахарид от водорасли и др.

Улотрикс

Ulotrix е нишковидно водорасло. Живее в потоци, реки и в крайбрежната част на езера, като се прикрепя към дъното или към подводни обекти. Размножава се както безполово (образува спори с флагели), така и полово (сливат се две гамети с еднаква форма).

Талусът на спирогира се състои от неразклонена нишка. Той, заедно с други нишковидни водорасли, образува големи натрупвания на дъното на езера, езера и потоци - кал. Име спирогираидва от формата на неговите хлоропласти. Приличат на спираловидно усукани панделки. Клетките на това водорасло съдържат един или повече хлоропласти и голямо ядро ​​в цитоплазмата.

Ulva има ламеларна структура. В основата на талуса има голяма клетка, която образува израстъци, които служат за прикрепване. Улвата е водорасло, което се среща и в Черно море. Населението на много крайбрежни страни я нарича "морска салата" и я яде.

род големи водорасли от семейство Laminaria. Тялото се състои от две части: долна - ствол или дръжка и горна - листовидна пластина, цяла или дълбоко разчленена, често неравномерно набръчкана.

Някои видове са годни за консумация.

Каква роля играят водораслите в природата и живота на човека?

• Торове
• Фураж за добитък
• В химическата промишленост
• Биологично пречистване на отпадъчни води
• Получаване на лекарства
• Обогатяване на водата с кислород
• Храна за водни животни
• Подслон за много организми

Отрицателни ефекти на водораслите

• "Цъфтеж" на водата
• Замърсяване с водорасли на водния транспорт под водолинията

Водораслите са голяма и разнородна група

по-ниски растения.

Водораслите са най-многобройните и едни от

най-важните фотосинтезиращи организми на планетата.

Те се срещат навсякъде: в морета и океани, в сладки водоеми, върху влажна почва и върху кора

дървета.

Разнообразие от водорасли

Сред водораслите има едноклетъчни, многоклетъчни и колониални организми. Клетките на някои водорасли съдържат много ядра, други не съдържат междуклетъчни прегради. Клетъчните мембрани обикновено се състоят от целулоза. Клетките (подобно на растителните клетки) могат да бъдат свързани в краищата си, образувайки вериги или нишки, понякога разклонени. Липсват проводяща система и корени; неподвижните форми са прикрепени към дъното чрез разклонени израстъци - ризоиди.

Размери на водорасли

водораслите варират от микроскопични (микрометри) до гигантски (десетки метри).

Устройството на едноклетъчните водорасли

Устройството на многоклетъчните водорасли

Движение на водорасли

Много единични и колониални водорасли

способен на движение. Някои от водораслите

За движение се използват 1 или 2 флагела. Други пълзят като амеби, ту мачкат, ту

разтягане на части от тялото ви. Движение на третини

поради водни течения, създадени от цитоплазмата.

Хранене с водорасли

Водораслите са автотрофни в начина си на хранене и съдържат зелен пигмент хлорофил.

Пигментът се намира в клетката на водораслото в специален органел с форма на лента или звезда, наречен

хроматофор.

Цвят на водорасли

Водораслите обаче не са само зелени: сред тях можете да намерите екземпляри от кафяви, червени, жълти и много други тонове.

Размножаване на водорасли

Водораслите не образуват цветя или семена; повечето от тях се размножават чрез спори.

Спорите и гаметите се образуват или в обикновени клетки, или в специални органи - гаметангии (мъжки - в антеридии, женски в оогонии или архегонии); Някои от тях имат спори и гамети с флагели.

Сексуалните процеси са много разнообразни: изогамия (мъжките и женските гамети са еднакви), анизогамия (и двете гамети са подвижни, но се различават по размер) или оогамия (женската гамета е неподвижна и много по-голяма от мъжката).

	Полово и безполово
	пролиферация на водорасли
	Зиготата се развива веднага или след определен период
	При примитивните водорасли и спорите, и гаметите се произвеждат от едно и
	едно и също лице; при по-силно развити полови и
	Безполовото размножаване се извършва от различни индивиди -
	спорофити и гаметофити.
	Последните могат да покълнат едновременно и в същото
	условия, на различни места или през различни сезони.
	При висшите водорасли има редуване на поколенията;
	в този случай или гаметофитът покълва върху спорофита, или
	обратно.
	В допълнение, асексуалното размножаване е често срещано -
	разделяне на две (едноклетъчни водорасли), или
	вегетативно - части от талус или пъпки.