Перечень олимпиад для школьников минобразования. Школьные олимпиады: уровни. Всероссийская Сеченовская олимпиада

Эта настройка позволит отфильтровать весь контент сайта по вузу: программы обучения, специальности, профессии, статьи. Вернуться к полному содержанию сайта можно отменив эту настройку.

Эта настройка позволит отфильтровать весь контент сайта по вузу.

• НИУ ВШЭ

  Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики

• ИГСУ

  Институт государственной службы и управления

• ВШФМ

  Высшая Школа Финансов и Менеджмента

• НИУ ВШЭ СПб, филиал

  Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики Санкт-Петербург, филиал

• ИБДА

  Институт бизнеса и делового администрирования

  Организатор оставляет за собой право опубликовать список победителей на каждом этапе, включая их имя и фамилию. Участие в Олимпийских играх и участие в нем означает принятие условий настоящих Правил. Студент приглашается для участия в Олимпийских играх в сроки, указанные в олимпийском графике, путем заполнения электронной формы заявки, доступной на веб-сайте Олимпийских игр. Первая школьная стадия - заключается в выполнении студенческой работы по одной из тем, заданной Организатором Олимпийских игр на веб-сайте, и своевременному отправке ее в соответствующий районный комитет. Первый этап Олимпиады может принимать форму эссе, фильма, аудиозаписей, фоторепортажа или фотокаста. Работы должны направляться по почте в адрес соответствующего районного комитета: письменная работа должна быть отправлена ​​в бумажной и электронной форме и работать в одной из оставшихся форм - в электронном виде. Любая работа, направленная на Олимпиаду, должна включать метрику работы, заявление о согласии на обработку персональных данных для Олимпийских игр, заявление о том, что работа не занесена в плагиат, и заявление согласия на публикацию работы и передачу Организатору авторских прав в этом названии. Жюри будет оценивать правильность содержания представленных работ, их оригинальность, изобретательность субъекта и способность выражать свое собственное мнение по предмету, обсуждаемому в теме работы. Работы оцениваются в соответствии с принципами, изложенными в Карте оценки работы. До второго этапа Олимпиады в каждом районе будут оцениваться 100 участников, чья работа будет оцениваться на самом высоком уровне. Результаты первого этапа публикуются на веб-сайте каждого районного комитета в день, указанный в графике данного Олимпийского издания. Участники имеют право проверять оцениваемую работу и право обжалования оценки председателю райкома. Апелляция должна быть подана в письменной форме в течение 7 дней после объявления результатов. Председатель окружного комитета рассмотрит апелляцию в течение 7 дней после подачи апелляции. Решение председателя райкома является окончательным. Второй - региональный этап - проводится одновременно в 15 университетах страны и состоит из растворения теста, подготовленного Главным комитетом Олимпиады в области медиа-знаний. Испытуемому раствору назначают 60 минут. 10 участников Олимпиады из каждого района получили лучшие результаты теста. Если призыв, упомянутый в пункте 17, число представителей данного района в центральном соревновании может увеличиться. В случае, если несколько участников получат одинаковое количество очков, будет определено количество баллов, присуждаемых за наиболее сложные тестовые вопросы. Следующие самые сложные вопросы - самые сложные. Для лучших участников ликвидации района отдельные райкомы могут присуждать призы. Участники, принимающие участие в ликвидации округа и их опекуны, получают обед и выпивку во время ликвидации района. Результаты второго этапа Олимпиады объявляются участникам в день ликвидации и размещены на сайте Регионального комитета. Участник имеет право обжаловать решение председателя райкома, если он / она решает, что поведение по ликвидации района нарушается при проведении ликвидации района. В этом случае апелляция должна быть подана Председателю Главного комитета в течение 21 дня после объявления результатов районного этапа. Председатель Главного комитета заслушает апелляцию в течение 7 дней после подачи апелляции. Решение председателя ЦК является окончательным. Районные комитеты направляют в Центральный комитет в течение 21 дня после ликвидации района протокол о ликвидации района. Третий - центральный этап - проходит в Варшаве и состоит из двух частей. Победители, которые в учебном году, в котором они получают это звание, а также учащиеся средних школ, имеют право на получение вознаграждений в форме приема в высшие учебные заведения в соответствии с правилами, изложенными в этих учреждениях, на материальные и другие призы. Лауреаты имеют право выбирать университет согласно ранжированию: лауреат 1-го места имеет право учиться в любом выбранном университете, следующих лауреатах и ​​тех, кто не был выбран высшими лауреатами. Список объявляется после рассмотрения всех обращений. Победители обязаны выбрать университет в сроки, указанные в графике, и сообщить ЦК об их решении. Лауреаты делают выбор университета после окончательного объявления лауреатов. В случае, если несколько участников получают одинаковое количество очков, количество очков, полученных в ходе районного соревнования, определяется количеством очков, присуждаемых в окружном соревновании, и количество очков, полученных для наиболее сложных вопросов центральной сцены, является решающим фактором. Наиболее трудно распознать следующие тестовые вопросы с первого. Участники первой части центрального этапа имеют право проверять оцениваемую работу и право обжалования оценки Председателю Главного комитета. Апелляция должна быть представлена ​​в письменной форме в день опубликования результатов в то время и в месте, указанном в графике центрального этапа в конкретном году. Председатель Главного комитета рассмотрит апелляцию на дату ее воздействия, то есть до начала устной части. Вторая часть сцены исполняется на следующий день после объявления лауреатов, с аудиторией. В случае отставки этой части ликвидации одним из квалифицированных участников, участник занимает последнее место в рейтинге. О месте первых двенадцати в списке рейтинга решает результат устной части. В случае, если участник в устной части получает равное количество очков, решается результат письменной части. Участники, принимающие участие в центральных соревнованиях Организатор Олимпиады обеспечит размещение и питание во время этих исключений. В случае участия в олимпиаде студента-инвалида, соответствующего районного комитета, а в случае центрального этапа - Главного комитета, обязана предоставить таким ученикам все условия, необходимые для участия в ликвидации, в зависимости от типа и степени инвалидности.

  • Олимпиада состоит из трех этапов.
  • Работы могут выполняться только индивидуально.
  • Командная работа не будет оцениваться.

  В начале 70-х годов прошлого века на факультете технологии Силезского университета в Катовицах был обсужден низкий научный уровень студентов, обучающихся на этом факультете.

• НИУ ВШЭ Пермь, филиал

  Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики Пермь, филиал

• НИУ ВШЭ Нижний Новгород, филиал

  Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики Нижний Новгород, филиал

• B&D

  Институт бизнеса и дизайна

• СПбГУП

  Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов

  И поскольку группа ученых из этого отдела была скаутскими инструкторами, через структуры Ассоциации польских скаутов, образовательные власти тогдашнего региона Катовице предложили проводить технические профессии в средних школах. Прямым инициатором этой идеи был Друх, доктор технических наук Зигмунт Калиш.

  Такие мероприятия были подготовлены и проведены в течение года. Инициатива получила много гласности и признания. Техническая помощь была запрошена у Главной технической организации. По этой инициативе была принята такая формула - учитывая опыт, полученный от игры на предметных Олимпийских играх, особенно математических и физических.

• СПбПУ Петра Великого

  Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

• СПбГАСУ

  Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет

• НИ ТГУ

  Национальный исследовательский Томский государственный университет

• Горный университет

  Санкт-Петербургский горный университет

• МИРЭА, МГУПИ, МИТХТ

  Московский технологический университет (МИРЭА, МГУПИ, МИТХТ)

  Они действовали очень быстро, получив необходимые юридические инструкции в отделе образования. Цели, поставленные перед Олимпиадой, остались неизменными и по сей день. Повышение и развитие интереса старшеклассников к технологиям, расширение и повышение уровня технических знаний и технологий среди студентов, лучшая подготовка к дальнейшему обучению в области высшего образования и профессиональной подготовки, развитие и развитие технических навыков и самопознания, выявление и стимулирование деятельности Расширение сотрудничества академических учителей с авторитетными техническими университетами с учителями средних школ в процессе обучения и воспитания одаренной молодежи, создания возможностей для благородной конкуренции в развитии их талантов, а также учителей - творческих условий для работы с молодежью, повышения Преподавательская квалификация и совершенствование форм и методов работы с одаренной молодежью. Принимая во внимание широкий спектр технических интересов, разделение тем Олимпиады было разделено на три группы: механико-строительная, электро-электронная и материало-химическая.

• ЛГУ им.Пушкина

  Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина

• РГУТИС

  Российский государственный университет туризма и сервиса

• НГПУ им. К. Минина

  Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина

• Московский Политех

  Московский политехнический университет

  Для первых двух групп теоретическая основа была и остается прикладной физикой, для третьей - химией. При разработке задач они пытались выбрать свой контент, чтобы выдвинуть способность рассуждать. Для освоения технологии потребовалось меньше деталей. Предполагалось, что кандидат на Олимпиаду, заинтересованный в определенной области технологий, должен иметь сообщение, выходящее за рамки школьной программы.

  Формула, даваемая первому изданию Олимпиады, практически не изменилась сегодня. Наиболее важные изменения, произошедшие за последние 40 лет, сначала превращают материально-химическую группу в группу материального машиностроения. В настоящее время олимпиада по техническим знаниям представляет собой междисциплинарное мероприятие, предназначенное для учащихся старших классов в двух тематических группах.

• ДВФУ

  Дальневосточный федеральный университет

• ТУСУР

  Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники

• РГСУ

  Российский государственный социальный университет

• МГРИ-РГГРУ им. Серго Орджоникидзе

  Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе

  Электротехническая, механическая конструкция. . К ним относятся следующие разделенные области обучения, включенные в Польскую классификацию видов деятельности: строительство; Электро-электронный; механической и горно-металлургической. Структура Олимпиады изменилась с изменением административного деления страны. Олимпиада проводится по всей стране, которая разделена на 16 районов.

  Все были и являются академическими преподавателями Варшавского технологического университета. За последние несколько лет их число превышает 10 000 человек. Число школ, участвующих в Олимпийских играх, закончилось. Победители и финалисты Олимпиады имеют право быть освобожденными от письменного профессионального экзамена. Список профессий, в которых применяются эти полномочия, ежегодно публикуется Центральным экзаменационным советом.

• СГУ имени Н.Г. Чернышевского

  Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского

• МФЮА

  Московский финансово-юридический университет

• ЮГУ

  Югорский государственный университет

• МИП

  Московский институт психоанализа

• ИГУМО и ИТ

  Институт гуманитарного образования и информационных технологий

• СЗТУ

  Северо-Западный открытый технический университет

• ВШКУ

  Высшая школа корпоративного управления

• СПбУТУиЭ

  Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики

• ИЭАУ

  Институт экономики и антикризисного управления

• МГЭУ

  Московский гуманитарно-экономический университет

• МБИ

  Международный банковский институт

• МФТИ

  Московский физико-технический институт (государственный университет)

• ПСПбГМУ им. ак. И.П. Павлова

  Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И. П. Павлова

• МГИМО

  Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России

• НИЯУ МИФИ

  Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ"

• РАНХиГС

  Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации

• ВАВТ

  Всероссийская академия внешней торговли Министерства экономического развития России

• Дипакадемия МИД РФ

  Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Российской Федерации

• МГТУ им. Н.Э. Баумана

  Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана

• СПбГУ

  Санкт-Петербургский государственный университет

• МГУ имени М. В. Ломоносова

  Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова

• СЗГМУ им. Мечникова

  Северо-Западный государственный медицинский университет имени И. И. Мечникова

• Гос. ИРЯ им. А. С. Пушкина

  Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина

• МГМСУ им. А.И. Евдокимова

  Московский государственный медико-стоматологический университет имени А. И. Евдокимова

• МГЮА им. О.Е. Кутафина

  Московский государственный юридический университет имени О. Е. Кутафина

• КГМУ

  Казанский государственный медицинский университет

• Университет ИТМО

  Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики

• РНИМУ

  Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова

• СПбГПМУ

  Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет

• Финансовый университет

  Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации

• РГУП

  Российский государственный университет правосудия

• ВГМУ им. Н.Н. Бурденко

  Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко

• ФГБОУ ВО МГЛУ

  Московский государственный лингвистический университет

• ГБОУ ВПО КубГМУ Минздрава России

  Кубанский Государственный Медицинский Университет Минздрава России

• РЭУ им. Г. В. Плеханова

  Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова

• КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого

  Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого

• КГК им. Н.Г. Жиганова

  Казанская государственная консерватория имени Н.Г. Жиганова

• ПМГМУ им. И.М.Сеченова

  Первый Московский государственный медицинский университет им. И. М. Сеченова

• РТА

  Российская таможенная академия

• НГУ

  Новосибирский национальный исследовательский государственный университет

• УГМУ

  Уральский государственный медицинский университет

• БГМУ

  Башкирский государственный медицинский университет

• РГУНГ им. И.М.Губкина

  Российский государственный университет нефти и газа имени И. М. Губкина

• СибГМУ

  Сибирский государственный медицинский университет

• СЗИУ

  Северо-Западный институт управления

• ВГУЮ (РПА Минюста России)

  Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)

Представляет собой целую систему олимпиад по предметам, входящим в обязательную программу общеобразовательных учреждений страны. Участие в такой олимпиаде – почетная и ответственная миссия, ведь это шанс школьника показать накопленный багаж знаний, защитить честь своего учебного заведения, а в случае победы – еще и возможность получить денежное стимулирование и заработать привилегию при поступлении в лучшие университеты России.

Практика проведения предметных олимпиад существует в стране более ста лет – еще в далеком 1886 году представители органов образования инициировали соревнования между юными талантами. Во времена Советского Союза это движение не просто не прекратило существование, но и получило дополнительный импульс к развитию. Начиная с 60-х годов прошлого века практически по всем основным школьным дисциплинам стали проводиться интеллектуальные состязания всесоюзного, а затем и всероссийского масштаба.

Всероссийская олимпиада продлится с сентября 2017 по апрель 2018 года

Какие предметы входят в олимпиадный перечень?

В 2017-2018 учебном году школьники страны смогут побороться за призовые места в нескольких категориях дисциплин:

• в точных науках, к числу которых относятся информатика и математический блок;
• в естественных науках, к которым относят географию, биологию, астрономию, физику, химию и экологию;
• в области филологии, включающей олимпиады по немецкому, английскому, китайскому, французскому, итальянскому языкам, а также русскому языку и литературе;
• в сфере гуманитарных наук, состоящей из истории, обществознания, права и экономики;
• по другим дисциплинам, к которым относятся физкультура, мировая художественная культура, технологии и безопасность жизнедеятельности.

В олимпиадных заданиях по каждой из перечисленных дисциплин обычно выделяются два блока заданий: часть, проверяющая теоретическую подготовку, и часть, направленная на выявление практических навыков.

Основные этапы олимпиады 2017-2018 года

Проведение Всероссийской школьной олимпиады включает в себя организацию четырех этапов состязаний, проводимых на различных уровнях. Итоговое расписание интеллектуальных битв между школьниками определяют представители школ и региональных образовательных властей, однако, вы можете ориентироваться на такие периоды времени.

• Этап 1. Школьный. Соревнования между представителями одной школы будет проводиться в сентябре-октябре 2017 года. Олимпиада проводится между учащимися параллели, начиная с пятого класса. Разработка заданий для проведения предметных олимпиад в данном случае возлагается на членов методкомиссии городского уровня.
• Этап 2. Муниципальный. Этап, на котором проходят состязания между победителями школ одного города, представляющими 7-11 классы, будет проведен с декабря 2017 по январь 2018 года. Миссия составления олимпиадных заданий возлагается на организаторов регионального уровня, а за вопросы, связанные с предоставлением места и обеспечения процедуры олимпиад, отвечают местные чиновники.
• Этап 3. Региональный. Третий уровень олимпиады, который будет проводиться в январе-феврале 2018 года. На этом этапе в состязаниях принимают участие школьники, получившие призовые места на городской олимпиаде, и те, кто победил в региональных отборах прошлого года.
• Этап 4. Всероссийский. Самый высокий уровень предметных олимпиад будет организован представителями Минобразования Российской Федерации в марте-апреле 2018 года. На него приглашаются победители регионального уровня и ребята, победившие в прошлом году. Однако не каждый победитель регионального отбора может стать участником данного этапа. Исключение составляют школьники, получившие у себя в регионе 1 место, но отстающие по очкам от победителей на уровне других городов. Призеры Всероссийского этапа могут потом отправиться на соревнования международного уровня, которые проходят в летнее время.

Где найти типовые задания по олимпиаде?

Конечно, чтобы достойно выступить в этом мероприятии, нужно иметь высокий уровень подготовки. Всероссийская олимпиада представлена в сети собственный сайтом – rosolymp.ru, – на котором ученики могут ознакомиться с заданиями прошлых лет, проверить свой уровень при помощи ответов на них, узнать конкретные даты и требования к организационным моментам.