Това проучване вълнува много родители, учители и деца. Особено в определени моменти от учебната година, а именно - в края на това, по време на такова дълго тримесечие и преди Новогодишните празници.

Както знаете, хората често се разболяват, когато са много уморени. Тялото всъщност принуждава гостоприемника да си поеме дъх - казват, че ако не искате, ще си легнете и си починете. В такива моменти немислимо мислите - ако е трудно за учителите и децата, може би, може да се направи нещо, за да се улесни училищният живот?

Защо министрите се разпаднаха на официалните празници?

Баща от остров Уайт, който изведе дъщерята си от училище за семеен празник, загуби правната си битка във Върховния съд. И така, какви са правилата за празниците и как са се променили през последните години? Тъй като разходите за пътуване в чужбина по време на училищни празници в чужбина, едва ли е изненадващо, че много от родителите са склонни да вземат децата си за определен период от време.

Какво всъщност казаха препоръките?

Но това очевидно означава, че студентите нямат достатъчно уроци и правителството казва, че има очевидни доказателства, че това прави по-лошо за децата. Старшите учители също могат да предоставят удължен отпуск за повече от 10 дни при "изключителни обстоятелства".

В училището, където работят моят тъст и свекърва, втората година експериментът е тренировъчна система за обучение. И всичко е абсолютно всичко! - Доволни ли сте? Когато реших да пътуват до различни форуми, за да разберете мнението на учители, родители и деца от други училища, беше доста изненадан: повече от половината изрази една четвърт от обичайната система на триместъра се споменава почти в най-строго.

Какви промени имат министрите в насоките?

Правителството заяви, че отдавна е признато, че училищата имат проблеми с родителите, които използват този праг като право, а не като приблизително ръководство за конкретна ситуация. Те премахнаха всички позовавания на семейни почивки от правилата и заявиха, че основните учители не могат да дават разрешение на учениците за период без "изключителни обстоятелства".

Те също така подчертаха и затегнаха процедурата, според която местните образователни органи глобяват родителите за неоторизирано отсъствие на студенти. Глобите трябваше да бъдат налагани от местните власти за отсъствието им в поддържаните училища и академии, където нямаше академии.

Защо се случва това? Какви са предимствата и недостатъците на откриването на внимателно сравнение на двете системи?

Системата за цел тримесечие на образованието - осигуряване на ефективно качество образователна подготовка на студентите, като се вземат предвид здравните технологии и като резултат увеличаване на показателите за въздействието на институцията. В този случай, е задължително да се отнася до подобряването на психофизическо състояние на студентите, по-обективна оценка (защото от трите оценки произтичат средно по-просто от четири), като се гарантира по-често междинен сертификация в 10-11 клас, отколкото наполовина.

Националният съюз на учителите предположи, че културните и социални придобивки са важни за отдиха в страната и това не трябва да се превръща в резерв от средни класове. Асоциацията на местното самоуправление се съгласи, като заяви, че законът не е напълно практичен. Основните учители, които трябваше да вземат тези решения, заявиха, че се нуждаят от подробни препоръки за това, какви са изключителните обстоятелства.

Националната асоциация на генералните секретари на генералния секретар Ръсел Хоби казва: Началните учители вече имат дискреционни правомощия да предоставят отсъствие за определен период от време. - Те правилно дават приоритет на проучването на празниците.

По мое мнение най-големият плюс от тримесечието е в еднаквото разпределение на тренировъчния товар. По несъгласие са несъответствията ваканции с празнични дни. Отново, като правило, всички видове художествени училища, кръгове и секции "приспособяват" графика си към обичайната четвърта училищна система. И това също става неудобно за последователите на тримесечието. В едно познато училище през първата година от този експеримент учителите продължават да се оплакват, че учениците обикновено "се люлеят" от дълго време и започват активно да се занимават само когато тримесечността им предоставя работни почивки. Какво е изненадващо - във втората година на работа по такава система такива жалби са много по-малко. Така че това е въпрос на навик. След години разработеният режим претърпява сериозна корекция и никой не е променил адаптацията.

Терминът време за обучение, каза той, добавяйки, че децата и семействата са вече на 175 дни далеч от училище, включително уикендите и училищните ваканции, прекарвайки времето заедно. Според него липсата на загуба на близък роднина, погребения или важни религиозни ритуали може да се счита за изключителна.

Но ако събитието може да бъде разумно планирано след крайния срок, би било неуместно да се разреши отсъствието, добавените препоръки. Предполага се, че ръководителите трябва предварително да определят точния брой дни, през които ученикът може да отсъства от училище.

Бях изненадан от кардиналното отхвърляне на някоя триместна система. В края на краищата е невъзможно, с право, да отпиша всичко за обичайното подозрително отношение към всички нововъведения (особено в училище, разкъсано от различни нововъведения). Но изненадата ми мина, след като се натъкнах на един форум на следната фраза: "Ако нестандартният режим (въведете тримесечията), тогава трябваше да организирате нестандартна почивка график! Тримесечният период бе изчистен за почивка! И така - съжалявам за децата! "

В случай на неупълномощено отсъствие, решението за наказателно преследване или за налагане на глоба принадлежи на местните власти. В Шотландия няма наказания за родители, които дават децата си на почивка навреме. Но шотландското правителство съветва, че училищата обикновено не дават разрешение на семейството на студентите да напуснат училище за почивка.

Разделяне на учебната година

Властите в областта на образованието трябва да вземат санкции за постоянна разходка. По същия начин в Северна Ирландия временните празнични дни се считат за неоторизирано отсъствие, но не и санкции. Родителите, които се явяват пред съда за отсъствия, са онези, които позволяват на децата си да ходят за дълъг период от време.

Но това вече зависи, очевидно, от ръководството на определена образователна институция. Тъй като всичко е замислено, както следва: всеки триместър е разделен на две части, между които се предполага, че работят ваканции. С други думи, ние изучаваме пет седмици, почиваме един. По този начин междинното сертифициране се извършва в края на ноември, февруари, май. Продължителността на учебната година в първия, втория и третия етап от общото образование, не е по-малко от 34 седмици, без да се отчита на държавната (крайно) сертифициране, в първи клас, а децата учат у дома - 33 седмици. Продължителността на ваканциите през учебната година (общо) е най-малко 30 календарни дни, през лятото - не по-малко от 8 седмици. За децата, които учат в първи клас, през годината се установява допълнителна едноседмична ваканция. Така че студентите няма да почиват по-малко. Теоретично.

В семействата на Уелс са разрешени до 10 дни отпуск по свое усмотрение. Неговата намеса последва петицията на родителите миналата година за глоби за извършване на празниците навреме. Какво трябва да направя? Чувство под времето - настинки, главоболия, коремни болки и др. Намерете ни всички, но не че трябва да пропуснете училище или работа. Лекарствата могат да бъдат оставени с персонал в Студентски услуги, ако детето ви трябва да го приеме. Дете, което има травма, като изкълчен глезен, може да бъде решено от уроците пет минути по-рано и може да използва асансьори.

Друго нещо е необичайно: в края на тримесечието резултатите се обобщават - а децата тръгват на почивка. В случай на тримесечие ваканцията прекъсва образователния процес на две части, което изглежда не толкова логично. И учениците, които току-що са напуснали останалите, често трябва да решат в първата седмица на контрола и да напишат диктовки, които може би биха могли да повлияят на оценката.

Понякога вашето дете може да иска да избягва училище. Това може да означава, че има по-широки проблеми, които трябва да бъдат разгледани. Изпратете детето си до училище и се обърнете към главата на годината относно положението. Информацията за връзка е по-долу. Детето ми определено има треска. Ако детето ви не посещава училище в продължение на три или повече дни, моля, представете ви лекарско досие при завръщането на детето ви. Детето ми е назначено за лекар в училище. Моля, опитайте се да избегнете назначаването на лекари и зъболекари по време на учебния ден.

Съответно, плюсовете на системата на тримесечието бяха минусите на тримесечната система. И обратното. И така, за какво бъдеще? Спомняйки си, че всяка година все повече внимание се отделя на спестяванията на здравето, можем да кажем с увереност: постепенно тримесечната система ще се превърне в най-разпространеното нещо.

Татяна Бердик

Разделянето на академичната година на тримесечие е нов подход на образователните институции към учебния процес.  Според този график годината се разпределя равномерно за периодите на обучение и периодите на почивка. За разлика от обичайната система за обучение, една година разделена на тримесечия има равни периоди между празниците и почивката. Детски психолози, както и самите учители, смятат, че такова разпределение на правилно разпределение на натоварването на децата и най-важното, училищните триместър 2017-2018 не предизвикват умора дори и сред първокласници и по-малките ученици на училището.

Назначенията на лекари обикновено са на разположение след училищни часове, тъй като операциите са отворени до 17. Има семейна сватба за продължителността. Не можем да позволим почивки за определен период от време. Поставете писмено всички молби за спешен отпуск на г-н J. Hermon, помощник-мениджър. Ако учениците напуснат училището от родителите си без нашето разрешение, това се счита за неоторизирано отсъствие. Ако не посещават училище в продължение на 10 дни или повече, те се оттеглят и трябва да кандидатстват отново в училището чрез Гражданския център.

В училището винаги се изисква сертификатът да спазва закона. Докладът на детето ми показва няколко неоторизирани отсъствия. Какво означава това? Това недостатъци, които не смятаме, че разумна и за които не сме дали разрешение. Те включват: родители, които не изискват деца от родителите си; отсъствие от училище преди или по време на учебния ден; липса на правилно обяснение; и студенти, които идват твърде късно в училище, за да получат оценка.

Разделяне на учебната година

Обичайната система на образователния процес разпределя академичната година за 4 тримесечия и 3 периода на кратки ваканции плюс дългите дни на летните ваканции. Според този график, студентите учат в продължение на 2-3 месеца, а след това отиват на почивка, която като правило трае около 10 дни. Разликата от общите правила са Новогодишните празници, когато продължителността на ваканцията е около 2 седмици. Разликата е и лятната ваканция, общата продължителност на почивката, когато учениците са на 3 месеца.

Отчетът на детето ми показва известен брой неразрешени данни. Това означава, че детето ви дойде на училище след 30 сутринта без основателна причина. Отказвайки брат или сестра на училище, алармата не изчезва или проблемите с транспорта не са основателни причини за забавянето и ще бъдат записани като неразрешени вписвания. За да избегнете закъснението, съветваме студентите да бъдат на място до 30 часа.

От тази популация 25% от тях са на възраст над 25 години, а 25% са по-възрастни. Тези нови кампуси за попълване на мнозинството се наричат ​​нетрадиционни студенти. Промените в демографията, разбира се, предизвикват промяна в начина на предоставяне на образование, но има промяна, която надхвърля възрастта, това е промяна в очакванията на потребителите. Всички искаме продуктите и услугите, за които плащаме, да бъдат адаптирани, за да отговарят на нашите нужди, така че защо има по-малко очакване за нещо толкова важно и лично, колкото и образованието?

Новият одобрен график за тримесечията в училището през 2017-2018 г. разпределя образователния процес по различен режим. Годината систематично се разделя на 6 периода на обучение и подобна продължителност на ваканцията. Продължителността на всеки триместър обикновено е 5 или 6 седмици. Ваканциите в този график са с продължителност 1 седмица, но както и обичайната система за обучение, Нова година за деца отнема 2 седмици, а летните почивки продължават и през 3 горещи месеца.

Необходимостта от създаване на студентски опит за днешните студенти е свързана с по-голямата част от прехода към критерии за неотложна регистрация, което позволява на учениците да напредват по свое собствено темпо, независимо дали е по-бързо или по-бавно. Увеличаването на броя на нетрадиционните студенти, съчетано със промяна в потребителското поведение, определя удовлетворяването на специфични нужди от обучение, които са от решаващо значение за способността на институциите успешно да обслужват днешните студенти. Това може да бъде предизвикателство за институциите, които структурират своите програми около традиционните модели на тримесечни, семестърни или тримесечни.

почивки

Практически за всеки студент академичната година започва от момента на чакането за почивка.  Времето за почивка, което е одобрено от Министерството на образованието във всяка образователна институция, е най-красивият и дългоочакван момент както за ученика, така и за учениците. Повечето от момчетата уважават летните ваканции, разбира се, защото те траят до 3 летни месеца. Не по-малко предпочитан период на почивка са Новогодишните тържества, когато по поръчка на руското правителство студентите могат да се насладят на почивка в продължение на 14 дни. И какво ще кажете за ваканциите в училище през 2017-2018 за тримесечие?

Поради това, нетрадиционните, известни също като не спешни програми, стават все по-популярни. Едно от най-важните допълнения в списъка с нетрадиционни модели за доставка е професионалното образование, което се придвижва на съвсем ново ниво, тъй като елементът от времето на традиционните модели е напълно премахнат.

Тези промени са насочени към промяна на потребностите на студентите и имат потенциал да намалят разходите за образование. Институциите, които преминават към нетрадиционни модели, се сблъскват с ръчни процеси, които увеличават разходите, оказват отрицателно въздействие върху обслужването и представляват рискове за спазването на правилата. Единственото ни решение на пазара днес поддържа всички модели на регистрация, включително не спешни. Не е изненадващо, че повечето от нашия растеж е пряко свързан с способността ни да поддържаме тези неконвенционални модели за регистрация.



Както е установено от Министерството на образованието, почти всички образователни институции могат да определят тримесечията на училището за учебната 2017-2018 година. Графикът на ваканционното време за триместър, описан по-горе, е предварително. Съгласно договорните задължения образователната институция има право да определя самостоятелно датите за начало и край на почивката за студентите. Разбира се, разпоредбите и иновациите на образователната институция не трябва да се отклоняват от общите принципи, установени от закона на Руската федерация и от разпоредбите на Министерството на образованието.

Типичните характеристики на тези програми са. Курсовете започват и завършват независимо от всяка структура на термина. , За училища, които се интересуват от увеличаване на общия брой студенти, адаптирането на програми, които не са спешни, към тяхната програма за курсове може да бъде полезна. Добавянето на тези програми обикновено допринася за добавяне на професионални и възрастни студенти, които искат да завършат програма, която може да се впише в натоварения им график. Те са привлекателни за нетрадиционни студенти, защото предлагат ускорени курсове, възможност да започнат по всяко време на годината и да завършат обучителните програми онлайн или близо до дома.