Развитие на урок за "света на природата и човек" за институции, прилагащи AOP (вариант 1) за ученици със светло умствена изостаналост (интелектуални нарушения).
Клас: 1.
Учител: ДЕМЕНКОВА Н.В.
Тема: Първите пролетни цветя.
Целта на урока: Насърчаване на създаването на познания на учениците за признаци на пролет в неодушевен и дивата природа, за първите пролетни цветове.
Задачи Урок:
Образование:
- Разширяване на идеите на децата за характерните признаци на пролетта в неодушемената и дивата природа, с подкрепа за плана на картината;
Дайте представа за първите пролетни цветове; ученето чрез умствени операции е логично и твърди да отговарят на въпроси;
Поправително развитие:
- корекция и развитие на визуално и слухово възприятие, основано на упражнения при запаметяване;
Подобряване на умствените операции: анализ, обобщение, сравнение; - обогатяване на речника и разширяване на хоризонта на децата;
- Развивайте естетическите идеи на учениците по околната среда.
Образование:
Да привлече интерес към изучаването на естеството на местната земя, внимателно отношение към него; - Да се \u200b\u200bобразоват точността, любопитството.
Лична аудитория:
Възприемане на положителна мотивация за образователни дейности;
- оценете постиженията си в клас и да дадете заедно с учителя Емоционална оценка на класната дейност в клас.
Когнитивна пъпка:
Идентифициране и формулиране на информационен гол в урока с помощта на учител;
Навигирайте в системата на знанието: да разграничите нова от вече известната с помощта на учител;
Намерете отговори на въпроси, като използвате информацията, получена в урока.
Комуникативна пъпка:
Взаимодействат помежду си по време на задачите;
Съставляват мислите си устно, слушайте и разбирате другите;
Да формулираме собствено мнение и позиция.
Регулаторен пъпка:
Планирайте действията си в съответствие с задачата; да можете да проверите коректността на извадката;
Дават устни доклади.
Вид на урока: Урок отваряне на ново знание.
Форми и методи на преподаване: фронтален, индивид; Валиден (разговор), визуално (презентация), практични (конкретни действия).
Оборудване: лаптоп, проектор, презентация, карти с диференцирани задачи.
По време на класовете.
Организиране на времето. Слайд 1.
Цел: Включването на ученици в дейностите на нивото на значението на личността.
Събраното повикване е весело.
Ще започнете ли го е готов?
Ще слушаме, разум,
И да си помагаме един на друг.
Нека си спомним правилата на работа в урока (отговорите на децата с подкрепа за слайда).Слайд 2.
Мотивация за образователни дейности.
Днес имаме необичаен урок. Седнете удобно, затворете очите и слушайте звуците (пеещи птици, поток, горски звуци ...)
Кога слушахте тези звуци, какво си представил? Каква картина?
(Деца: Чувам птиците да пеят. Представих си лятна гора, дървета се люлее. Чувам как реката пее ... гора е шум)
- Нека си спомним стихотворението, което сме научили наскоро.
Виж моя скъп приятел
Какво е наоколо?
Sky Light Blue.
Слънцето грее златната
Вятърът играе,
Туч плува в небето.
Поле, река и трева,
Планини, въздух и листа, птици, зверове и гори,
Гръм, мъгла и роса.
Човек и сезон -
Всичко е около ... (природа) хор.
Човекът и природата са неразделни. Скучният човешки живот без пеене птици, без шумоленето на листата, без животни. Но природата не винаги е една и съща. Тя се променя по време на годината.
Какви сезони знаеш?
Актуализиране на референтните знания.
- Кажи ми, по кое време е годината? (Пролетта). Слайд 3.
Момчета, които могат да се обадят през пролетните месеци? (Март април). И какъв е месецът сега? (Април).
И какво се случва с природата през пролетта? (На екрана се появява слайд, студиото на завои съставлява предложения въз основа на плана).Слайд 4.
един). Как слънцето грее? (блести по-ярко; е по-високо, отколкото през зимата; загрява по-топло)
2). Какво Spring Sky? (небето светло синьо, бели облаци)
3). Какви валежи падат? (Сняг, дъжд).
четири). Какво се случва със сняг? (Снегът се топи, Protalynes се появяват на земята).
пет). Какво се случва с растенията? (бъбреците набъбват на дърветата, се появяват първите пролетни цветя)
6). Какво се случва в живота на птиците с пристигането на пролетта? (Държава, поглъщания, ивици, звезди, славеите летят; поглъщат гнезда от сламки, клонки, глина).
7). Какво правят животните? (Събудете мечки, таралежи, прилепи; появяват се насекоми, зайци сменят коженото си палто, много животни изглеждат млади).
8). Как се променят дрехите през пролетта? (носене на пружинни дрехи: якета, ботуши, ботуши, дъждобрани)
девет). Бебе Забавление през пролетта. (Възпроизвеждане на топката, позволете на хартиени лодки, карате велосипеди, скутери).
Добре направено, си спомнихме какви промени се случват с природата през пролетта.
4. Формулиране на урок по тема, задаване на цели .
За да разберете за какво ще говорим днес, познайте загадката.
Гатанка.
Колоритен или бял ме
Винаги ме разпознавай
Ако отидете в градината и отидете в гората,
Определено ще открием.
Много очи вашите приятни
Кога и буйни и елегантни.
(Цвете)
Чист въздух,
Създайте комфорт
Прозорците са зелени
Целогодишно цъфтят. (Цветя)
- Значи ще говорим за ... и какво е времето на годината сега? И така, за какви цветове ще говорим? Темата на нашия урок "Първи пролетни цветя".Слайд 5.
Кой ще може да формулира целта на нашия урок? Научете ... (какви цветя се появяват първо през пролетта).Слайд 6.
5. Ефективен нов материал.
През пролетта, много различни цветове се появяват в природата. И какви пролетни цветя знаете? (Децата отговарят). Първите пролетни цветя също се наричат \u200b\u200bпървични. (карта на дъската). Какво мислиш защо? (Първо цъфтят). Повече тези растения се наричат \u200b\u200bRannets и цветята (цветята изглеждат по-рано от листата).
Сега предлагам да ви наблюдавате филма "Първи пролетни цветя".(Виж ролер)
Виждате какъв е голямо разнообразие от пролетни цветове и разбира се, името на много растения не са непознати за вас. Днес в урока ще се запознаем само с някои.
Fizminutka.
Ръцете са повдигнати и шокирани
Това са дървета в гората.
Ръцете се наведе, четките се разтрепват
Вятърът носва роса.
От двете страни на ръката, гладко
Това е птица към нас лети
Как седят, също показват
Ръцете се сгънаха назад.
Мистериозен слайд 7.
На преден план
Виждаме пролетни цветя:
Бял, нежен
Първо ... (кокичета)Слайд 8.
пързалка 9. Кой не знае кокичета? Всички знаят. И те знаят какъв цвят са: Бял - те казват едно, синьо - казват другите, жълто - разглеждат другите. Много от тях. И всички те са различни!
Защо се наричат \u200b\u200bтака? (Защото те започват да се появяват от снега).
Слайд 10.. Тези цветя обичат светлината. И в голата гора от светлина много. Тези цветя моля по някакъв начин, особено след дълга зима. И когато изглежда, пролетта никога няма да дойде, изненадващо нежни Plinroses цъфтят. На 19 април бе отбелязан рожден ден на снега. (Дарина казва на стихотворението "кокичета").Слайд 11.
Слънцето Коледа се събираше,
Борове и дървета.
Перфектно се получи смело
Първите кокичета.
Изправен, цъфтят
Тези дни пролетта
Деца нежна Земя
Всеки е изненадващ.
На Protalyna Stand,
На вятъра се люлее
Като звездички, изгаряйте,
Гората се усмихва.
Понякога те валят
И снежинки падат,
И кокичките цъфтят,
Светът е приятен.
Слайд 12. На слайда се появява картина. Кой знае какво е името на това цвете? (Отговори на децата).
Слайд 13.Това ярко жълто цвете на светло дръжка се появява през пролетта заедно със кокичета. Той бърза, който няма време да освободи листата. Цветя по склоновете, близо до дупките, в самите ями. Но времето на цветовете се предава и се появяват листа. Горната страна на листата е гладка и студена, като злостема в приказките. Долната страна е нежна и топла, като местна майка.
Заради листата растението получи името си майката - и - мащеха.
Слайд 14. Москалев Григори казва на стиха.
Колтсфут
Златни венчелистчета
Крехка дръжка.
Уволнен от реката
Слънчево цвете.
Дойде само Тучка.
Притиснати венчелистчета.
На зелени стъбла-
Кръгли бучки.
Слайд 15. Това растение се нарича "цветна светлина" или "цвете-букет", когато цъфти, той има розови цветя. Ще мине малко време и те ще станат малина, а след това лилаво. И избледнелите цветя имат сини. Тъй като цветята на едно стъбло цъфтят по различно време, то се оказва малка купчина.
И името на това цвете е средно.
Слайд 16. Киев Свиятослав разказва на стиха.
Lungwort.
Този псевдоним не е дар,
Имам красиво цвете,
Капка сочен нектар
И дуист и сладък,
От студените летали
Средната ще ви помогне.
В гората отидете, не забравяйте
Поклонение на медикамента.
Слайд 17.И това е шев. Цъфти много рано, едва ли снегът има време да изчезне. Малко растение с прекрасни цветове, събрани в гъста четка. Всяко цвете има малка шега. Цъфти само за 4-5 години от живота си.
Слайд 18.
Върху горите
В края на март под бор
Като че ли пластир -
Шибан прегръдка.
Има легенда, която говори за стара гора вещица, която излетял притежанията си на метлата цяла нощ и се върна в гората сутрин. Да, има неприятности - само вещицата е изкачване, а пеешкият писък се среща за зората и не спи. Беше ядосана на петел и го обърна в цвете - хлад. Ето защо, следователно, хората на Халтера се наричат \u200b\u200bперусници или пилета.
Слайд 19. . Lrangessi - Цветя скромни. Те няма да се срещнат на открито, няма никой в \u200b\u200bполяната или на полето. Можете да намерите долината само в гората, където има сянка от дървета. Цветя на долината са като бели камбани. Но това растение цъфти за кратко време, след 10-15 дни на мястото на цветовете се появяват светли плодове, които в никакъв случай не могат да се опитат. Лилия на лилия от отровата! (Zybenkova Zlata казва на стиха).
Слайд 20. Нека отново да си спомним името на Primroses. Момчета, възможно ли е да разкъсате цветя в много количества? (не). И защо? Ако всички са за разкъсване на цветя, тогава природата ще умре, не е съвпадение, че Primroses са изброени в Червената книга.Без тях тя няма да бъде толкова красива, те са необходими от пеперуди, защото пеперудите се хранят на нектара, правят лекарства от цветя (отвари, инфузии).
Fisminet "цветя"
Казва цвете цвете:
Повдигнете листа си. (повишаване и долни ръце)
Отивам си
Да, хващайки крака. (Стъпки с висока повдигане на коляното)
Да, вземете главата
На сутринта слънчевата среща (ротационна глава)
Стъблото леко -
Тук е зареждане с цветя. (Склонове)
И сега росата
Док и се успокойте (разклащане с ръце)
Накрая всички са готови
Ден, за да се срещнем във всичките си слава
6. Първично фиксиране
Упражнение "Намерете цвете в фрагмент" слайдове 21-25.
Цел: Развитие на способността да се разпознае името на цветето върху отделен фрагмент от картината.
На слайда се появява картината на цветето, което е затворено от прозорците.
Ще отворя един фрагмент и ще трябва да се обадите, какво е това цвете. (Кокичета, лилни, гребени, медница, майка - и - гледане).
7. Независима работа с проверка за тест.
Диференцирана работа по картите.
1 Ръг.
Задача: Съберете пъзели и научете за лечебните свойства на цветовете. Слайд 26.
2 група.
Задача: Разчетете името на имуш.Слайд 27.
3 група.
Задача: Съберете картина на частите и посочете името на Primrose. Слайд 28.
Проверка на извадката.Слайд 29.
Кой е изпълнил задачите на първия ред без грешки? Кой направи грешки?
Нека четем какво имаш.
Слайд 30. Проверете работата на втория ред. Кой се справи без грешки? Кой направи грешки?
Слайд 31. , Проверете работата на третия ред. Сравнете с пробата, дали всичко наистина е събрало снимка? Какво е името на това цвете?
8. Отражение на образователните дейности
Цел: организиране на рефлексия и самочувствие с ученици от собствени обучителни дейности.
Каква цел поставихме пред себе си в урока? (Запознайте се с първите пролетни цветя). Успяхме да постигнем тази цел? Предлагам да се оцени работата си по урока, използвайки емотикони. (Критерии: зелено - аз бях всичко ясно, не позволих грешки при изпълнение на задачи; жълто - работех в урока, но позволих някои грешки; работа в урок, нищо ново не признава).Слайд 32.
Слайд 2.
Гората се събужда след дълъг зимен сън. Някъде дълбоко в земята корените вече са погълнати от влагата на първата изтощена земя. Първите кокичета се появяват в гората.
Слайд 3.
Кой в Русия не знае кокичета? Всички знаят. И те знаят какъв цвят са: Бял - те казват някаква цел - казват другите, жълто - разглеждат другите. Добре, и всичко е погрешно! Тъй като кокичките, носещи това име, официално не растя в нашите територии. Това са планински цветя. И имаме кокичета разглеждат всички ранни пролетни цветя. Много от тях. И всички те са различни! Снежален камък
Слайд 4.
Защо кокичките растат през зимата? Защо да бързате да цъфтят? Тези цветя обичат светлината. И в голата гора от светлина много. Тези цветя моля по някакъв начин, особено след дълга зима. И когато изглежда, пролетта никога няма да дойде, изненада, но нежна, крехка и нереалистична въздушна примардар.
Слайд 5.
Хранителните ранетични растения получават от собствената си "килер". "Склад" обслужва сгъстяващи подземни части от растенията. Запасите, натрупани в тях миналата година и запазиха цялата зима.
Слайд 6.
Първият, който се измъкне от земята на PROTALYANCA! Той не се страхува, макар и малък. Той стои в бяла шапка и зелено поръсете. Снежален камък
Слайд 7.
В градината, където птиците претъпкали Генркуй, кокичът погледна очите си. Първоначално зеленият легна по крака, после извади от цялата си малка сила и тихо попита: "Виждам времето за топло и ясно, кажи ми, вярно ли е, че това е пролетта?" П. Соловски
Слайд 8.
Майка и мащеха на глинени склонове, в клисурите, по пътищата се появиха първата жълта светлина.
Слайд 9.
Колтсфут
Слайд 10.
Белият сняг не е имал време, ранен, смел бягство се появи и той имаше всички различни цветя: лилаво, синьо, синьо, червено ... те променят цвета, следват мода, взрив в студено време, ароматни цветя - съдържат много Нектар, цъфтят в градините, много любов Дъблива. Lungwort.
Слайд 11.
Lungwort.
Слайд 12.
Той спи на земята през цялата година, само за пролетта, която се издига: на нисък скок, в лична листовка, съцветие - люляк цветя, цвете бързо, шушулките могат да се видят и под земята, ягода, жълто, сочна светлина. Крестал Хохлет Маршал
Слайд 13.
Hochlak.
Слайд 14.
Белите и жълти сестри са скромни, но те са много важни за нас. Ако цветята са затворени, тогава скоро изчакайте злите дъждове. Цветята са отворени за радостта на хората, това означава, че времето ще бъде красиво. Анемона
Слайд 15.
Анемона
Слайд 16.
Чрез насипния сняг той пусна жълтия си бягство, красивите четки за лакове и под стеблата - въздействието е тесен пакет. Църква
Слайд 17.
Небето се отрази в цветовете си, сините гъсталаци се издигаха в горите. От първите дни през април цветето беше изгледано от дъбовия път - синьо око, зелена превръзка, крак на праз.
Слайд 18.
Пролеста Сибирски
Слайд 19.
Корените на Birrors са златни звезди, а в земята има ниски, малко по-хитро. Неговите хора не ядат, въпреки че той е близък брат, но ако гъските пристигат, той няма да бъде щастлив. Goose.
Слайд 20.
Goose.
Слайд 21.
Нямах време да се появя, в земята не седи на земята. Синьо - лилавите звънци отворени, не позволява на листата на светлината. Хората вярваха, че спи, хората радост са били предвесни. Носете рошав козел в студено време, нито замръзване не се страхува и украсява природата. Разтяга се (сън-трева)
Слайд 22.
Разтяга се (сън - трева)
Слайд 23.
Loader Noble или Transfer
Слайд 24.
Черният дроб е благороден
Слайд 25.
Звезда
Слайд 26.
Звезда
Слайд 27.
Калужница
Слайд 28.
Калужница
Слайд 29.
Europersky охлаждане
Слайд 30.
Къпането и пролетта уверено влизат в техните права. Постепенно в парка се появява все по-зелена трева, на открити места. След първите цъфтящи растения, долината цъфти, бански костюм, а след това и много други билки.
Слайд 31.
Basalnica.
Слайд 32.
Той е роден през май деня, а гората го съхранява. Струва ми се, че гърбът му - той стиска тихо и това звънене чува ливадата и птици и цветя. Да слушаме и изведнъж чувам и ти. Момина сълза
Слайд 33.
За първата долина! От под снега, който искаш за слънчева светлина; Какво е девствената дупка в ароматната чистота на вашия! Като първия лъч на пролетта! Какви мечти са в него! Как сте заплетени, подарък от запалим пролет! ... a.fet
Слайд 34.
Слайд 35.
Родостът на глухарче беше като слънцето, златото. Но той отвърна и стана като пухкав бял дим. Той лети над топла ливада и над тихата река. Dandleion, като приятел, дълъг съм ръка на Маша: Вие носите крилата на вятъра златни семена, така че пролетната зора се върна в нас пролетта. В. Степанов
Слайд 36.
Глудал
Слайд 37.
Primula Spring.
Слайд 38.
Пространство (пружинен ранг)
Пролетта ще дойде скоро, слънцето ще прикрие, природата се събужда и цъфти първото подуване на цветя. Тази презентация ще помогне на надеждните учители, ясно, интересно, в развлекателна форма, да запознаят децата с света на пролетните цветове.
Изтегли:
Визуализация:
За да се насладите на преглед на презентации, създайте себе си профил (акаунт) Google и влезте в него: https://accounts.google.com
Подписи за слайдове:
Първи пролетни цветя
На продажбите на гората виждаме пролетни цветя: бяло, нежно първо ...
Кокичета
Жълто, бяло, синьо; Земята растат празна. Пролетта се фокусира: уволнен ...
Жълта, Бела: Крокуси
Той е цветен принц-поет, жълта облечена шапка. За пролетния съединител на бис ще ни прочете ...
Той - ... narcissus
В паритедите растат, многоцветни, през лятото щеше да има невидима, а пролетта е толкова желана за американските нарциси и ...
В париждите имаме нарцили и лалета
Дори през нощта, мравка няма да пропусне своя дом: пътеката преди светлините за осветление. На големи стълбове подред лампите висят.
Той бърза през пролетта, за да се срещне, ще го забележа навсякъде: кафетожа на ...
Той бърза глухарче
От първите дни на април цвете погледна от дъбовия път: синьо око, зелена рокля, крак на праз
Prolezka.
Тъй като снежна топка е Бела, през пролетта тя цъфти, нежната миризма на източник и когато е време, дойде, тъй като тя свърши, всички от Бери от черно.
Cherryukha.
Гледане на слънцето - покълване. Не острие, а не лист: първото, жълто малко цвете се появи
Колтсфут
Любовта с извора на цветето ни златен. На лагерницата е подобно, Ах, какъв вид годни.
Привърженик на Primrose.
Над храстите на шурните стойки, тук за пчелите, масата покрива: целият ден е деликатен маниат ...
Над храстите Лилак
На тема: Методическо развитие, презентации и резюмета
Отворен урок на 3-ти клас "Пролетни цветя. Нарцис".
Предмет на урока: "Пролетни цветя. Narcissus ". Вид дейност: Кулинг индивидуално - колективна работа. Цели и цели: Научете се да се възхищавате на красотата, яркостта на боите с различни цветове; набиране
Урок: "Рисуване от природата на пролетните цветове на проста форма."
Разработване на урок по рисуване: "Рисуване от природата на пролетните цветове на проста форма" .VID класове: рисуване от природата и паметта ....
Лилия Смирнова
Представяне на упражнението "Пролетни цветя"
Резюме уроци по света по света група: « Пролетни цветя - приоритет» .
Задачи:
Консолидирайте децата пролет промени в природата;
Продължават да развиват съгласувана реч;
Обадете се на положителни емоции при деца.
Обучете точността, внимателно отношение към всичко жив.
Курс за пътуване.
Педагогер: Момчета, какво е времето на годината сега? Име пролетни месеци. (Отговори на децата).
Педагогер: Право. Пролетта е различна. През март е пролетна светлина. Защо?
Деца: Небето всеки ден гълъб става по-висок; Слънцето се колебае нежно, горещо.
Педагогер: През април - това е изворна вода. Какво мислиш, защо?
Деца: Снегът се топи, потоци потоци, весел, звънене, приказлив; От покрива, ледените са капещи - това са капчици.
Педагогер: И през пролетта на зелената трева. Защо?
Деца: Появява се зелена трева, първата цветя, цъфтящи листа.
Педагогер: Какво става сега пролетен месец?
Педагогер: Когато се появи първата цветя в гората?
Деца: Веднага щом снегът се топи, и първата проталина ще се появи.
Педагогер: Първото цветя се наричат \u200b\u200b- Primroses.
Start. бразосови Primroses. В края на април в гората.
Педагогер: Момчета, както на друго място цветяче цвете в началото на пролетта?
Деца: Приоритет.
Педагогер: Право, приоритет са цветяДокато през пролетта цъфтят първата в гората, ливада и на цветното легло. Как ги харесваме! Всеки цвете Аз ни тревожа вашата скромност, красота. Възхищавам се на чистотата и финия аромат. Днес искам да говоря с теб привърженик на Primrose.. Коя тогава пробийло отваря пролетта, Похулвам първите?
Работа с слайдове.
Педагогер: Да видим какво цветя всяка пролет, моля те с красотата си? Познай загадката.
Минаваше през снега
Невероятно покълване
Първия, най-търг,
Най-кадифената цвете!
(Кокич.) Слайд 2.
Какво е това име цвете?
Каква легенда знаете за кокичето?
Защо се нарича кокич?
Педагогер: Познайте следващия гатанка:
Първият, който излезе от земята, на Протализачка,
Той не се страхува от замръзване
Макар и малък.
Колтсфут.
(Coltsfoot) Слайд 3.
Какво е това име цвете?
Какво знаеш за него?
Как се наричат \u200b\u200bмайка и мащеха? Защо? Това се дължи на техните listekov.: Горната страна на тях е нежна и мека, като мамочка, а дъното е грубо и грубо, като ръцете на злата мащеха от приказката.
(Слайд 4).
Педагогер: И сега слушайте друга загадка и познайте какво да кажем за това цветето е посочено в него?
Какво чудо за цвете -
Нежен бял венчелистче.
С бриз
Дубраву декорира.
(Анемона) Слайд 5.
Струва си да погледнем дори слабия вятър, как белите тънки стъбла се инжектират на тънка цветя. Затова те наричат \u200b\u200bтова растение с анемона. Листата на анемона красива, издълбана. Като пола всеки скелет се включи.
О, и сложната тази анемона. Стои небето се намръщи и рядко цветя- Затваря се. Сякаш никога не се случи.
Но само слънцето отново залепва земята с лъчите си, цветята оживяват. Отново започнете да кимате главите пролет бриз.
Педагогер: Ще отнеме доста време и за промяна на майка и мащеха, снега, анемона ще дойде друга от любимата ни гора цветове. Какво? Предполагам? Не? След това слушайте друга загадка.
Бели фенери
На зелен крак
Срещнах се през пролетта
На горския път.
(Момина сълза) Слайд 6.
- дясно: Това е долина. Късна пролет. Когато слънцето щедро изпрати топли лъчи на земята, и във въздуха гласовете на птиците звънят, в суровите сенчести ъгли на гората лагерите цъфтят. Малките бели фенери разпръснаха аромата си в цялата гора.
Fizkultminutka. О. В. Перезова
На поляната расте цветя
Безпрецедентна красота.
/ Издърпване - ръцете на страните /
На слънцето цветя
С тях се разтягат и вие.
/ Издърпване - ръце /
Понякога вятърът духа
Само това не е проблем,
/ Деца правят ръце, изобразяват вятъра /
извивам цветя,
Намаляват венчелистчетата.
/
И след това отново станете,
И все пак цвете.
Педагогер: Момчета, много знаеш цветовеВероятно ги обичаш много?
Педагогер: За какво?
Деца: Защото те са красиви, украсяват къщата на човека, те са полезни.
Педагогер: И какво все още е полезно цветя?
Деца: Те имат семена. Техните семена хранят птици.
Лекарствени цветяЧовекът ги използва за лечение.
Педагогер: И кой не може да живее без цветове?
Деца: Насекоми.
Педагогер: Защо?
Деца: Защото насекомите се захранват от прашец, а пчелите събират нектар с цветове.
Педагогер: Обичате ли да давате цветя?
Деца: Да.
Педагогер: Кога и на кого?
Деца: За почивка мама и баби, педагози.
Педагогер: Момчета как да бъде? Трябва да разкъсваме цветяда направя подарък и не трябва, тъй като красотата е разрушена, цветята могат да изчезнат.
Деца: За букети цветя Специално отглеждани, в градини, оранжерии, целогодишно.
Педагогер: Много цветове RVUT.. Нещо подобно цветя На ръба на изчезване. Момчета, какво знаете за Червената книга?
Деца: Учените са създали червена книга и внесели в нея имената на редки и изчезват растения и животни.
Педагогер: Момчета какви видове примаволов Заключена в червената книга?
Деца: Майка и мащеха, кокина, анемона Локутик, лилия от лилия.
Педагогер:
Да се цветя в гората бълбука,
Всички пролет и лято
Няма да събираме
Големите им букети
Да, преосмушваме, защитим природата!
За това за минута няма нужда да забравяте
След всичко цветя, гори, полета и реки.
Всичко е завинаги за нас!
Игра "Ами не".
Проверете колко добре знаете правилата за уважение природа:
Ако моят съвет е добър,
Хвалеш в ръцете си.
На грешен съвет.
Казвам: не не не.
Казвайки Катя Пет:
- Донеси ми куп!
харесвам горски цветя,
Жълто и синьо! "
Това ли е правилният съвет? (Не не не)
Ако ходите в гората,
Храстите и клоните не се счупват.
Ако моят съвет е добър,
Хвалеш в ръцете си.
По някакъв начин поиска Марина Света:
- Наричай ми всичко приоритет» .
"Лайка, лалета и царевици,
Щраупи, Каски - това са тези цветя».
Дясната светлина й даде отговор? (Не не не)
Ако не разкъсвате цветя,
Продажба приоритет,
Гледай се
Погрижете се за това!
Ако моят съвет е добър,
Хвалеш в ръцете си!
Педагогер: Много добре.
Цветя - символ на красива, усмивка на природата. Но те са толкова беззащитни пред нас, че изискват защита. Много от тях са изброени в Червената книга. Те трябва да бъдат запазени, да се размножават. Представете си света без един цвете - Това ще бъде тъжна гледка.
Това приключи нашия професия. Всички момчета бяха ангажирани, добре направени!
Зареждане...
